8.如圖所示,電路正常工作.當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時,電壓表V的示數(shù)將變大(變大 或變。筒蛔儯疅鬖1、L2 的亮度變暗.

分析 分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式;根據(jù)串聯(lián)電路特點,結(jié)合題意分析答題.

解答 解:由電路圖可知:開關(guān)S閉合時,燈L1與L2串聯(lián),電壓表測燈L1兩端的電壓;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點知L1兩端的電壓小于電源電壓;S斷開時,由于電壓表測電源兩端電壓,所以,當(dāng)S由閉合到斷開時,電壓表示數(shù)變大,燈L1、L2 不發(fā)光,即變暗.
故答案為:變大;變暗.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點,是一道基礎(chǔ)題;分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解題的前提,熟練掌握串聯(lián)電路的特點是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖.電路中電流表A1的示數(shù)是1.5A,A2的示數(shù)為0.5A,求:
(1)通過L1的電流;
(2)通過L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,永川區(qū)自2011年起在市區(qū)不同位置設(shè)置了12個首批公共自行車免費服務(wù)網(wǎng)點,如圖,小明周末用卡取自行車去神女湖游玩,在行駛途中,小明說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( 。
A.公路兩旁的房屋B.他騎的自行車C.公路兩旁的樹D.對面駛來的汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.“地震檢測儀”是利用次聲波來檢測地震的;據(jù)調(diào)查市場上出售的圖書,有部分加入了熒光劑,使之看起來非常的白,但它對人體卻極為有害,其實鑒別方法很簡單,只需用紫外線燈(填“紅外線”或“紫外線”)照射其表面,若出現(xiàn)藍(lán)色熒光,則說明是含有熒光劑.我們能從各個方向看到書上的字,是因為其表面對光發(fā)生了漫發(fā)射.

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3.汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成,如圖表示的是其中的排氣沖程.為了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個水箱,使汽缸被水包圍著,用水來降低汽缸體的溫度是因為水的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.(1)物體的寬度是2.10cm;(2)停表的讀數(shù)是99.8s;(3)溫度計的示數(shù)是-17℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖現(xiàn)象中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( 。
A.
     給冷水加熱
B.
壓縮空氣溫度升高
C.
      下滑時臀部發(fā)熱
D.
          搓手取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.創(chuàng)新小組的同學(xué)們利用如圖所示電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”.并選取了5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻.
(1)如圖所連的實物圖有一條導(dǎo)線連錯,請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,同時補畫出正確的連線.
(2)實驗中,同學(xué)們打算收集多組電流和電阻值,其的目的是尋找電流與電阻的定量關(guān)系,使這種規(guī)律更具普遍性.
(3)第一次實驗中,大輝同學(xué)選取5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,并記錄電流表示數(shù).接下來他打算直接拆下5Ω的電阻,換成10Ω的電阻進(jìn)行第二次實驗.請你指出他這樣操作的錯誤之處,并分析說明由此帶來的危害.
(4)大輝正確更換了10Ω、15Ω后,又收集了兩組數(shù)據(jù),得出了電流與電阻的關(guān)系是電壓一定時,電流與電阻成反比,請你利用現(xiàn)在器材,提出一種使結(jié)論更具普遍性的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.如圖一小球剛好擺動到此位置,不計空氣阻力,請畫出小球受力示意圖.

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同步練習(xí)冊答案