7.實(shí)驗(yàn):測量某種食用油的密度.

(1)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1
B.將待測食用油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2
C.將燒杯中食用油的一部分倒入量筒,測出這部分食用油的體積V
以上操作的正確順序是:BCA(填字母代號).
(2)現(xiàn)已測出m2是190g,根據(jù)如圖中可知m1的質(zhì)量為151.4克,算出這種食用油的密度是0.84g/cm3

分析 (1)在測量液體密度時(shí),為了減小誤差,測出的是倒在量筒中的質(zhì)量和體積,根據(jù)分析排列成順序;
(2)用原來的燒杯和食用油的總質(zhì)量減去剩余的食用油和燒杯的質(zhì)量,求出倒出食用油的質(zhì)量m,讀出量筒中食用油的體積V,用ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出密度.

解答 解:(1)在測量時(shí),需先測出燒杯和食用油的總質(zhì)量,再將燒杯中的一部分食用油倒入量筒,測出這部分食用油的體積,并測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量,所以測量順序?yàn)锽CA;
(2)有圖可知,燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1=100g+50g+1.4g=151.4g,
量筒中食用油的質(zhì)量:m=m2-m1=190g-151.4g=38.6g,
量筒的分度值為2ml,量筒中食用油的體積:V=46ml=46cm3,
食用油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{38.6g}{46c{m}^{3}}$≈0.84g/cm3
故答案為:(1)BCA;(2)151.4;0.84g/cm3

點(diǎn)評 本題考查了液體密度的測量,要求較高,若先測空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和液體總質(zhì)量,最后將液體倒入量筒來測體積,這種做法會因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小,導(dǎo)致算出的液體密度偏大;若先用量筒測出液體的體積,再將液體倒入燒杯測出質(zhì)量,這種做法會因量筒壁粘液體,而使測出的質(zhì)量偏小,算出的液體密度偏。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明將標(biāo)有“6V 6W”的燈 L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián),如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該電路能測出燈泡L1的額定功率
B.該電路能測出燈泡L2正常發(fā)光時(shí)的電阻
C.該電路能探究變阻器在電路中的作用
D.該電路能探究電流做功的多少與電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物體只在重力作用下,由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生,在空氣阻力很小可以忽略時(shí),物體下落可以近似地看成自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)。小明與同學(xué)們做了如下猜想:

猜想一:物體自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與物體質(zhì)量有關(guān)。

猜想二:物體自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與物體下落高度有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想,小明與同學(xué)們用鐵球做了一系列實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號

鐵球質(zhì)量(kg)

下落高度(m)

下落時(shí)間(s)

1

0.1

20

1.98

2

0.2

20

1.98

3

0.1

30

2.51

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號為______兩組數(shù)據(jù),結(jié)論是:_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是______

A.便于實(shí)驗(yàn)操作;

B.便于觀察;

C.相對空氣阻力小,使運(yùn)動(dòng)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng),更具科學(xué)性.

(3)該實(shí)驗(yàn)中,小明他們采用的物理研究方法是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學(xué)為了測量醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)(選填“左”或“右”).
(2)接下來進(jìn)行如圖乙3項(xiàng)操作:
A.用天平測量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量
B.將待測醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醋的總質(zhì)量
C.將燒杯中醋的一部分倒入量筒,測出這部分醋的體積
以上操作的正確順序是BCA(填字母代號).
(3)由圖可得醋的質(zhì)量為45g,該醋的密度是1.125g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明和小夢同學(xué)在用天平和量筒測物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明用稱量是200g的天平測一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖1所示,由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是測量過程中超過了該天平的稱量.
(2)他用調(diào)好的天平按圖2中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,甲圖中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是154g.丙圖量筒中鹽水的質(zhì)量是43g,鹽水的密度是1.11g/cm3
(3)在交流討論的過程中,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測出鹽水的體積;
③用天平測出量筒和鹽水的總質(zhì)量.
對上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是B(選填A(yù)或B)
A.能測出鹽水的密度,而且實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理
B.量筒重心高,測量時(shí)托盤的晃動(dòng)使量筒容易傾斜而摔碎,不宜提倡
(4)用量筒測體積時(shí),發(fā)現(xiàn)桌面上有兩個(gè)粗細(xì)不同的量筒A、B,刻度線等高,如圖3所示,選用B(選填“A”或“B”)量筒測量酸奶的體積更準(zhǔn)確些,你的依據(jù)是量筒B的分度值更小,測量結(jié)果更精確.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.控制變量法是解決復(fù)雜問題的一種有效方法,在科學(xué)研究中,當(dāng)我們研究多因素(多變量)的問題時(shí),?刂破溆鄮讉(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對事物的影響,這種方法在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中有廣泛的應(yīng)用.在探究影響液體壓強(qiáng)大小因素的活動(dòng)中,同學(xué)們提出了下列三種猜想:
猜想l:液體壓強(qiáng)的大小與物體所處的深度有關(guān).
猜想2:液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān).
猜想3:液體壓強(qiáng)的大小與液體的重力大小有關(guān).
同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的.
對于猜想3,小奕同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn):利用橡皮管將漏斗、一端扎有橡皮膜的容器連接起來,往漏斗中加紅墨水至一定量,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出(如圖甲),然后將漏斗提高,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向下凸出更加明顯(如圖乙).
分析:由于本實(shí)驗(yàn)中液體的重力大小不變,而其產(chǎn)生的壓強(qiáng)卻大小不等,所以液體壓強(qiáng)的大小與液體的重力大小無關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
(1)對小奕同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,同學(xué)們覺得是不正確的,請具體指出她的錯(cuò)誤:沒有控制物體所處的深度和液體的密度不變,只能改變重力.
(2)根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)和她的分析思路還可得出液體壓強(qiáng)的大小與容器的形狀有關(guān)的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖:
(1)小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化,其原因是液體壓強(qiáng)計(jì)漏氣,然后小明重新調(diào)整好器材,繼續(xù)實(shí)驗(yàn);
(2)比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論:同種液體,同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;
(3)將圖A中的探頭逐漸下移,可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大,得出結(jié)論:液體密度一定,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)向圖B中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置上移(選填“上移”、“下移”或“不變”),并且觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差變大,可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(5)小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系,于是他找來了一個(gè)木塊,分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,浮力都等于木塊的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體密度無關(guān),他得出的結(jié)論是否正確?不正確,原因是沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)到頭了,杠桿左端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向右調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)利用圖乙進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=0.5N、l1=20cm、F2=1N和l2=10cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?答:不能.理由是:因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)有偶然性,不能反映普遍規(guī)律.
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,小明認(rèn)為開始的實(shí)驗(yàn)方案好.小明的理由是:便于讀出力臂大。
(4)如圖丙所示,當(dāng)在A處掛了三個(gè)鉤碼時(shí),要使杠桿平衡,應(yīng)在C處掛4個(gè)鉤碼.(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等).
(5)若某次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)豎直向上拉杠桿一端的A點(diǎn),如圖所示,杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fa,若在A點(diǎn)斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為Fb,則Fa小于Fb(填“大于、小于、等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測力計(jì)和刻度尺估測大氣壓的值.設(shè)計(jì)的方案如圖所示,請回答下列問題:
(1)將活塞推至注射器頂端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是排盡筒內(nèi)空氣;實(shí)驗(yàn)中,小虎同學(xué)水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣.則測得的大氣壓值偏。ㄟM(jìn)填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2,若彈簧測力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用甲(選填“甲”或“乙”)注射器,理由是選用乙注射器所測大氣壓力超過測力計(jì)的量程.
(4)下面是小虎同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請將其中兩項(xiàng)空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整
大氣對活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/mL①有刻度線部分的長度/cm活塞的橫截面積S/cm2大氣壓強(qiáng)的值p/Pa
6.02.550.5②1.2×105
(5)根據(jù)計(jì)算出的大氣壓的數(shù)值請你分析,該數(shù)據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)大氣壓不相同的原因可能是活塞與筒壁之間存在摩擦力,為減小該因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響小明對小虎同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將活塞推到注射器底端后,取下注射器頂端的橡皮帽再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.0N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,乙同學(xué)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa.

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同步練習(xí)冊答案