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【題目】如圖所示,甲、乙兩個質量相等的均勻實心正方體放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是(
A.將質量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C.沿水平方向分別截去質量相等的部分
D.沿水平方向分別截去體積相等的部分

【答案】D
【解析】解:甲、乙兩物體質量相等,對地面的壓力也相等,但與地面的接觸面積S>S , 將質量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,對地面的壓力相等,但接觸面積不變,還是S>S , 所以對地面的壓強不可能相等.故A錯誤. 因為V<V , 銅的密度大于鐵的密度,甲、乙兩物體質量相等,所以甲是銅塊,乙是鐵塊,體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面,銅塊的質量大于鐵塊的質量,與地面的接觸面積不變,所以壓強不可能相等.故B錯誤.
沿水平方向分別截去質量相等的部分,甲乙對地面的壓力仍然相等,接觸面積還是S>S , 所以對地面的壓強不同,故C錯誤.
沿水平方向分別截去體積相等的部分,乙減小的質量小,甲減小的質量大,兩物體對地面的壓力甲小于乙,又因為與地面的接觸面積S>S , 所以對地面的壓強有可能相等,故D正確.
故選D.
在水平地面上,壓力等于物體的重力,兩物體質量相等,對地面的壓力相等,但與地面的接觸面積不同,對各選項逐一分析,得出結論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,小亮同學設計了以下過程:
①按圖甲所示的電路圖連接電路.
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓.
④在第三步的基礎上,只將B接點斷開,并改接到A接點,測出AC間的電壓.
(1)先用電壓表測燈L1兩端的電壓.連接電路如圖乙所示.圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.

(2)小紅同學分析小亮的實驗方案后提出:在拆接電壓表時,開關應 . 此實驗方案不能測出兩端的電壓,也不能測出兩端的總電壓,第③和第④步,電壓表的共同現象是
(3)實驗設計方案上應再增加一個步驟是: . 小亮同學將實驗方法改進后,進行了實驗,把所測出的AB,BC,AC間的電壓記錄在下面表格中,并分析實驗數據后得出的結論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和.分析表格數據,你覺得小亮同學是以的方式改變了AB,BC間的電壓.

電壓

UAB/V

UBC/V

UAC/V

數值1

1.6

1.2

2.8

數值2

1.3

1.5

2.8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數據最符合實際的是(

A. 手機充電器的工作電流約為20A

B. USB接口的輸出電壓約為5V

C. 家用微波爐的額定功率約為10W

D. 家用空調工作一晚消耗約100度電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音從產生到引起聽覺有三個階段:聲源的_____產生聲音______傳播聲音_____引起聽覺。因此控制噪聲從三個方面著手:第一,__________;第二,阻斷________;第三,防止_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在空氣中人耳能把回聲和原聲區(qū)分開,原聲和回聲的間隔時間在0.1 s以上,人若要聽清自己講話的回聲,則必須距離障礙物______ m以上。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率,電路如圖所示,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5V時,發(fā)現電流表示數為0.3A.下列說法中正確的是( )

A. 該實驗依據的原理是P=UI

B. 該實驗中小燈泡的額定功率是0.75W

C. 閉合開關之前應將滑動變阻器的滑片置于最左端

D. 實驗中當移動滑動變阻器的滑片時,眼睛應該緊盯著電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.開關S處于閉合狀態(tài),當開關S1由斷開到閉合時,以下說法正確的是

A. 電壓表示數不變

B. 電流表示數變小

C. 電壓表與電流表的示數比值不變

D. 在相同時間內,電路消耗的電能變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中做法錯誤的是(
A.讀數時視線應垂直于刻度尺
B.測量時必須從刻度尺的零刻度線量起
C.測量時刻度尺不能歪斜
D.記錄測量結果時必須在數字后面注明單位

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關于刻度尺的使用,說法正確的是(

A. 使用刻度尺前,首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值

B. 沒有零刻度線的刻度尺,不能用來測量物體

C. 讀數時,視線要與尺面垂直

D. 測量時,刻度尺必須與被測物體的左端對齊

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