【題目】為了給工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件用細針緩緩地壓入油內(nèi)。如圖甲所示,重力為G邊長為a的正方體工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示(操作過程中無油溢出,工件不接觸容器底),當正方體工件全部壓入油中時,最大壓力為F0 , 下列有關(guān)說法不正確的是
A. 在A點時,液體對工件底部的壓強為G/a2 B. 液體的密度為(F0 – G )/g a3
C. 正方體的密度為G /g a3 D. 在B點時,液體對工件底部的壓強為(F0 + G )/ a2
【答案】B
【解析】
由圖乙知道,在A點時,向下的力壓力是:F=0,即工件漂浮,所以下底面受到的壓力是:F=F浮=G,受到的壓強是:p=F/S=G/a2,故A正確;由圖乙知道,在B點時,工件恰好完全浸沒,此時V排 =a3,工件受豎直向下的重力、豎直向下的壓力及豎直向上的浮力,且F浮 =G+F0 ,又因為F浮=ρ液gV排,所以,液體的密度是:ρ液=F浮/gV排=G+F0ga3,故B錯誤,符合題意;根據(jù)題意知道,物體的質(zhì)量是:m=G/g,所以物體的密度是:ρ=m/V=Gg/a3,故C正確;由于在B點時,工件恰好完全浸沒,所以,工件下底面受到的壓力是F=F浮=G+F0 ,所以體對工件底部的壓強是:p=F/S=G+F0/a2,故D正確,故選B。
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【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對地面的壓強pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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【題目】有一臺發(fā)電機功率為500kW,輸送電路的總電阻為10 Ω,若用5 000V的電壓送電,那么每秒中在電路上損耗的電能是多少?若換成50 000 V的電壓來送電,那么每秒中電能的損耗又為多少?
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【題目】如圖所示, 電源電壓不變,變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”, a、b為其兩端點.閉合開關(guān),當變阻器滑片分別在b端和ab中點時,電流表的示數(shù)之比為2﹕3,電壓表的示數(shù)之差為4V.則R的阻值為_________Ω,滑片在ab中點時,電流表示數(shù)為_________A,滑片在b點時,變阻器消耗的電功率為_________W.
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小.
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________.
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_________.
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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【題目】【人教版八年級下冊物理第十章浮力單元檢測題】王銳在實驗室用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和 鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與________有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進行操作.
(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是________ N.圓柱體的體積是________ m3 (g取 l0N/kg)
(4)用如圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是________ kg/m3 .
(5)王銳在實驗室探究利用特殊方法測物體密度.如圖,現(xiàn)有水、量筒、小木塊和大頭針(小木塊密度比水的密度小,且能放入量筒中),請利用上述器材,設(shè)計實驗測量出小木塊的密度,并利用測量的物理量和相關(guān)量寫出小木塊密度的表達式.
步驟:①________;②________;③________.
密度表達式:ρ=________.
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【題目】張華和同學到游子山參加社會實踐活動,拾到一些不規(guī)則小石塊,他們很想知道這種小石塊是什么材料做成的,就把它們帶回學校利用天平和量筒來測定這種小石塊的密度。
(1)把托盤天平放在水平臺上,將標尺上的游碼移到________ 處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)由圖甲可知,小石塊的體積是________ cm3, 由圖乙可知,小石塊的質(zhì)量是________ g,小石塊的密度ρ=________ kg/m3。
(3)小敏的石塊體積較大,放不進量筒,他利用燒杯和天平按圖所示方法也測出了石塊的體積。操作如下:
A、往燒杯中加入適量的水,把石塊浸沒,在水面到達的位置做上標記;
B、取出石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;
C、往燒杯中加水,直到________ ,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為179g.
D、計算出石塊的體積為________ cm3 .
(4)從圖B到圖C的操作引起的石塊密度的測量跟實際值相比會偏________ (選填“大”或“小”),產(chǎn)生這一差異的主要原因是________ 。
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【題目】小堯為探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路,用到的器材有:電源(電壓3V不變),標有”20Ω 1A“字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)電路連接完畢,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于____端(選填”A“或”B“);
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)不為零,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻R__(選填“斷路”或“短路”);
(3)小堯排除故障后,電路中接入5Ω電阻時,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為U,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示;接著用10Ω電阻替換5Ω電阻接入電路再次實驗,此時應(yīng)將電壓表的示數(shù)調(diào)為___V,再記錄此時電流表的示數(shù);然后用15Ω電阻替換10Ω電阻繼續(xù)實驗,她發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,電壓表示數(shù)都無法調(diào)至U,原因可能是_______(答一種情況即可).
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【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對太陽,再 把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為l,你認為該凸透鏡的焦距f
A. 一定大于l B. 一定等于l
C. 一定小于l D. 可能大于l也可能小于l
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