【題目】如圖所示，用帶有火星的木條點燃鞭炮的引火線，這是通過熱傳遞的方式使引火線的溫度升高，增加，引火線內的火藥燃燒，進而引燃鞭炮內的火藥，鞭炮在爆炸的過程中，通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使燃氣的內能轉化為周圍空氣和紙屑的機械能，進而發(fā)出爆炸聲，同時紙屑向四周飛散開來．

【答案】內能；做功
【解析】解：用帶有火星的木條點燃鞭炮的引火線，引火線溫度升高，是熱量發(fā)生了轉移，即通過熱傳遞的形式增加了引火線的內能；
鞭炮在爆炸的過程中，通過做功方式使燃氣的內能轉化為周圍空氣和紙屑的機械能．
所以答案是：內能；做功．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用做功改變物體內能的實質和熱傳遞改變物體內能的實質的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握物體對外做功，物體的內能減�。煌饨鐚ξ矬w做功，物體的內能增大；物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內能增大；物體放出熱量，當溫度降低時，物體內能減�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與_____的關系，得出的結論是在液體密度相同時，物體排開液體體積越大，物體受到的浮力越大。

（2）分析_____三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。

（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物體的重的關系，得出的結論是物體受到的浮力大小與_____。

（4）做_____三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系；可得出的結論是在物體排開液體體積一定時，液體的密度越大，_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，敲擊右側的音叉，與左側音叉接觸的泡沫小球被彈開，對該實驗的下列解釋中，錯誤的是

A. 聲音從右側傳到左側，是以固體作為傳聲介質

B. 在右側敲擊力越大，我們聽到的聲音越大，左側小球彈得越遠，說明振幅越大，響度越大

C. 這個實驗說明氣體（空氣）能夠傳聲

D. 這個實驗說明聲能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的體溫計的最小刻度為________℃，此時它的示數(shù)為________℃．

（2）觀察下圖，物體的重力為________N.

（3）用調節(jié)好的天平測金屬塊的質量，天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖甲所示. 則所測金屬塊的質量是________g.把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是________cm3. 該金屬塊的密度是________kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，已知R1兩端的電壓是3V，電阻R2=10Ω，電源兩端電壓是9V，求：

（1）電阻R2兩端的電壓為多少？
（2）通過電阻R2的電流為多少？
（3）電阻R1阻值為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為四沖程汽油機工作過程中四個沖程的原理圖，E和F是演示實驗裝置圖，其中與演示實驗F圖能量轉化過程相同的是圖（寫出圖的編號和該沖程的名稱）演示的沖程，依靠飛輪慣性完成的是圖（寫出圖的編號和該沖程的名稱）演示的沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌的普通轎車以90km/h的速度勻速直線行駛時，耗油量為10L/100km，已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，汽油的密度為0.72×103kg/m3 ， 汽車發(fā)動機的效率為30%，請計算：
（1）10L汽油完全燃燒放出的熱量
（2）汽車行駛過程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車的最低油耗可達0.2kg/（kWh）．最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量[0.2kg/（kWh）表示獲得1kWh的能量需要消耗0.2kg汽油]．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．
（1）完全燃燒0.2kg的汽油可以放出多少熱量？
（2）根據(jù)公式W=Pt可以知道：1J=1Ws．請推算1kWh的能量是多少J？
（3）計算該汽車發(fā)動機的最高效率．（計算結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容乙液體的比熱容（選填“大于”、“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質量為500g，初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量，乙液體的溫度升高了℃（氣壓為一標準大氣壓）．

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