【題目】如圖所示,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是( )
A. 魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強大
B. 魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強小
C. 魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強小
D. 魚缸乙對桌面的壓力大.缸中魚受到水的壓強大
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于聲現象,下列說法中正確的是
A. 物體振動得越快,發(fā)出的音調越低
B. 在交響樂演奏中,臺下的觀眾能分辨出不同樂器的聲音,主要靠音色辨別
C. “倒車雷達”利用了次聲波
D. 摩托車加消聲器屬于在傳播過程中減弱噪聲
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【題目】關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是( )
A. 一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動
B. 一個物體放出了熱量,它的溫度一定會下降
C. 一個物體溫度升高了,它的一定內能增加
D. 一個物體吸收了熱量,如果質量、溫度不變,說明它的比熱容增大了
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【題目】如圖所示是某壓力測力計的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻R0的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測力顯示器(電阻忽略不計);R是一種新型電子元件,在壓力不超過600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數據所示。
壓力F/N | 0 | 50 | 100 | 150[ | 200 | 250 | 300 | … |
電阻R/Ω | 300 | 280 | 260 | 240 | 220 | 200 | 180 | … |
(1)R0上允許消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格數據可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式是R= 。
(3)該測力計的量程是多少?
(4)若要增大該測力計的量程,請說出兩種改進方法。
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【題目】關于聲現象,下列說法正確的是( )
A. 隨著科技進步,物體不振動也能發(fā)聲
B. 聲音從空氣傳入水中,音調、響度以及傳播速度都不變
C. 用超聲波粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量
D. 中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲
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【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做_________運動,這樣做的目是根據_______的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,__________越大,滑動摩擦力越大。
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現彈簧測力計的示數F1<F3,說明:壓力一定時,_______,滑動摩擦力越大。
上述實驗得到的結論是:滑動摩擦力的大小跟_________和_________有關。人們通過大量實驗進一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓的大小成正比。
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數為F4,則F4:F3=__________;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力f=_________N。
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【題目】【2016·上海卷】某凸透鏡的焦距為10厘米,若物理在光屏上所成的像離該透鏡的距離大于30厘米,則物體離該透鏡的距離可能為( )
A.3厘米 B.13厘米 C.23厘米 D.33厘米
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時,提出了如下的多種猜想:
A. 可能與物體浸沒在液體中的深度有關;
B. 可能與物體的密度有關;
C. 可能與物體的體積有關;
D. 可能與物體浸在液體中的體積有關;
E. 可能與液體的密度有關;
為了驗證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實驗.
器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩.
(1)分析比較實驗③④,可以驗證猜想______是正確的:分析比較實驗④⑤,可以驗證猜想_____是錯誤的(選填序號字母);
(2)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想________________是錯誤的;
(3)分析比較實驗_______可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關;
(4)由圖知:鐵塊浸沒在水中受到的浮力是____,鹽水的密度為________kg/m3;
(5)該實驗探究主要運用的科學探究方法是:________________________。
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