【題目】如圖所示,工人師傅在電動(dòng)機(jī)上用2000N的力,在1min內(nèi)通過(guò)滑輪組將放在大平板車上的貨物在平直公路上勻速拉動(dòng)50m,已知滑輪組的機(jī)械效率為60%,平板車銘牌的部分參數(shù)如表,g10N/kg。

求:(1)平板車所受的摩擦力是多少?

2)電動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦?

3)平板車的最大載貨量是多少噸?

4)要使滑輪組的機(jī)械效率再提高些,應(yīng)采取的措施是?

【答案】13.6×103N;(25kW;(360t;(4在不超過(guò)最大載貨量的前提下,增加貨物重力從而增大車與地面的摩擦力;減小動(dòng)滑輪的重力;減少滑輪之間的摩擦等

【解析】

1W=F×3s=2 000N×3×50m=3×105J

W=ηW=60%×3×105J=1.8×105J

由于平板車做勻速直線運(yùn)動(dòng),F=f

W=Fs=fs,

所以摩擦力f===3.6×103N;

答:平板車所受的摩擦力是3.6×103N;

2P===5000W=5kw

答:電動(dòng)機(jī)的輸出功率是5kw;

3)輪與地面的接觸面積為S=20×0.05m2=1m2

F=pS=7×105Pa×1m2=7×105N;

7×105N70t

平板車的最大載貨量是70t-10t=60t

答:平板車的最大載貨量是60t;

4)①在不超過(guò)最大載貨量的前提下,增加貨物重力從而增大車與地面的摩擦力;②減小動(dòng)滑輪的重力;③減少滑輪之間的摩擦等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校物理興趣小組測(cè)量一種礦石的密度,F(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線。小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下:

1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺的_____處,然后調(diào)節(jié)_____使橫梁平衡。

2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量,如圖1所示,指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤:_____

3)改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石塊的質(zhì)量m0_____g。

4)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1,將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢岀水后,將燒杯壁外的水擦干凈,稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;則礦石密度的表達(dá)式為:ρ礦石_____(用m0、m1、m2ρ來(lái)表示)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關(guān)系,小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺(tái)秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用細(xì)線系住金屬塊并掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,測(cè)力計(jì)示數(shù)為G.然后將金屬塊緩慢浸入水中,且始終不與杯接觸,如圖。

(1)金屬塊浸沒(méi)前的過(guò)程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明浮力大小逐漸_____。據(jù)此,小明認(rèn)為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大;而小華則認(rèn)為浮力隨浸入水中的體積增大而增大,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為下列說(shuō)法正確的是_____

A.只有小明的觀點(diǎn)合理 B.只有小華的觀點(diǎn)合理

C.兩人的觀點(diǎn)都不合理 D.兩人的觀點(diǎn)都合理

(2)接下來(lái)他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),增大金屬塊浸沒(méi)在水中的深度,發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終不變且為F,據(jù)此可得出_____的觀點(diǎn)不具有普遍性。這個(gè)過(guò)程中金屬塊受到的浮力F_____

(3)為了深入研究,他們測(cè)出量筒中水的體積V,水的密度用ρ表示,其重力G_____,通過(guò)比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F=G,換用不同的物體和液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),都能得出F=G,說(shuō)明決定浮力大小的根本因素是G

(4)從金屬塊開始浸入直至浸沒(méi)一定深度的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明要測(cè)量額定電壓為2.5 V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,連接的電路如圖甲所示.

(1)要用電壓表測(cè)量小燈泡兩端的電壓,電路中有一處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.

________

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1 V時(shí),為使小燈泡正常發(fā)光,小明接下來(lái)的操作應(yīng)是:_____

3)小明又想測(cè)出另一未知電阻Rx的阻值,若手邊只有一個(gè)電源(電壓未知),一個(gè)電壓表,一個(gè)開關(guān)、一個(gè)已知阻值的電阻R0,導(dǎo)線若干,如何測(cè)出未知電阻Rx?(電壓表接入電路后不能拆卸)

畫出電路圖

________

寫出實(shí)驗(yàn)步驟_________

用測(cè)得物理量寫出Rx的表達(dá)式 _________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王小明家里控制100瓦白熾燈泡的拉線開關(guān)處在斷開狀態(tài).他分別用交流電流表和交流電壓表的兩個(gè)接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個(gè)接線柱.這時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

A. 用電壓表接觸后,表的讀數(shù)為220伏,同時(shí)電燈發(fā)光

B. 用電壓表接觸后,表的讀數(shù)為零,電燈不發(fā)光

C. 用電流表接觸后,表的讀數(shù)為0.45安,電燈不發(fā)光

D. 用電流表接觸后,表的讀數(shù)為0.45安,同時(shí)電燈發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究滑輪組機(jī)械效率的影響因素時(shí),一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)提升重物的滑輪組,其中每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相同,每個(gè)滑輪的質(zhì)量也均相同。若不計(jì)繩重和輪與軸的摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率

B. 乙滑輪組的機(jī)械效率等于丁滑輪組的機(jī)械效率

C. 利用乙、丙兩個(gè)滑輪組可以探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重是否有關(guān)

D. 利用甲、丙兩個(gè)滑輪組可以探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的物重是否有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是用來(lái)研究液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì),用于擠壓壓強(qiáng)計(jì)金屬盒上的橡皮膜時(shí),U形管的_____(填“左”或“右”)側(cè)的液面會(huì)下降,形成高度差。

1)小明將壓強(qiáng)計(jì)放入液面相平的兩種不同液體的相同深度處,現(xiàn)象如圖乙所示,則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa_____ρb(填”>”、“=”或“<”)。

2)如圖丙所示,小明在一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個(gè)大小相同的孔,你認(rèn)為水噴射距離最大的是_____(填字母)孔。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片Pb端滑動(dòng)時(shí),以下說(shuō)法不正確的是(

A. 電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小

C. 電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變

D. 電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。其中左右兩個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,各容器中均有一條電阻絲,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平。實(shí)驗(yàn)時(shí)將導(dǎo)線左右兩端分別接到電源兩端。

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)觀察U形管中液面_____的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

2)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_____的關(guān)系,一段時(shí)間后,_____(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量較多。

3)如果通過(guò)R1的電流為2A,那么10s內(nèi)通過(guò)R1的電流產(chǎn)生的熱量是_____J。

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