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11.如圖所示,三個底面積相同但形狀不同的容器,裝有同樣深的水.三個容器中對各容器底的壓力的大小分別是F1、F2、F3,則它們之間的大小關系是(  )
A.F1<F2<F3B.F1=F2=F3C.F1>F2>F3D.無法確定

分析 根據p=ρgh判斷壓強的大小關系;根據F=pS判斷壓力的大。

解答 解:由p=ρgh,液體的密度相同、深度相同,所以p1=p2=p3;
又容器的底面積相同,由F=pS可知,F1=F2=F3
故選B.

點評 對于液體,先判斷壓強,后判斷壓力,對于固態(tài)物質,先判斷壓力大小,再判斷壓強大。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文
初春學校組織學生到桂東北的貓兒山山腳下一農莊進行社會實踐活動,小明攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣,參數如表所示),愛探究的小明通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當地水的溫度為26℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg•℃)]
表1  便攜式丁烷氣爐參數
品名便攜式丁烷氣爐質量1.8kg(不含氣瓶)
使用燃氣液化丁烷氣尺寸400×300×100mm
點火方式電子點火燃氣消耗量150g/h(最大火力時)
表2  燃氣氣瓶規(guī)格
氣瓶規(guī)格(尺寸/容量)
品名總質量凈質量主要成份熱值
神州350g250g丁烷9×107J/kg
回答問題:
(1)便攜式丁烷氣爐的點火時,通過熱傳遞改變丁烷氣體的內能.
(2)下列幾種說法中,錯誤的是A.
A.電子點火是摩擦起電的應用
B.野炊地點的氣壓小于標準大氣壓
C.新氣瓶中貯存的主要是液態(tài)的丁烷
D.氣瓶正常使用的過程中內部的氣壓不變
(3)內置了新燃氣的氣爐放在水平地面,對水平面的壓強最接近于A.
A.200Pa      B.2000Pa       C.20000Pa      D.200000Pa
(4)合金鍋的重力為10N;完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出9×106J的熱量;合金鍋內2kg的水溫度升高50℃,吸收的熱量為4.2×105J.
(5)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續(xù)燃燒1.4h,這樣能夠把質量為17.4千克的水燒開(最后結果保留1位小數).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.有一塊石碑,體積為50m3,為了測量它的質量,取一塊50cm3的石料做樣品,稱得質量是140g.則石碑的質量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,組裝時應將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底或試管壁.
(2)圖乙是根據實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容小.
(3)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗,讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用甲、乙兩圖;實驗中應保證鐵球到達水平面的速度相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是使質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下.
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論物體質量相同時,速度越大,動能越大.
(3)該實驗是通過觀察紙盒被鐵球推動距離來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.下面的四個實例中也采用這種研究方法的是C.
A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比
B.用磁感線來描述磁場
C.探究電功大小與哪些因素有關,通過燈泡的亮度來判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關系.
(4)若水平面絕對光滑,鐵球將做勻速直線運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.近年來世界各地地震頻發(fā),給人們帶來了巨大的痛苦和財產損失.人們之所以不可以像其它動物一樣提前感知到地震,是因為地震產生的是次聲(填“超聲”或“次聲”),已經超出了人類的聽覺范圍;一架飛機前往地震災區(qū)運送救災物資,到達災區(qū)后保持一定高度繼續(xù)沿水平方向勻速飛行兵不斷向下空投救災物資,在這一過程中飛機的動能減小,重力勢能減小(填“增大”“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.一裝卸工用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為80kg的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內被勻速拉下4m,求:(g取10N/kg)
(1)提升時繩子自由端的速度;
(2)拉力F的功率;
(3)此滑輪組的機械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.圖中,放在傾斜軌道上的物體由A處自由釋放后,沿著軌道滾動到B處并繼續(xù)運動(不計摩擦及空氣阻力),下列對此現象的分析中正確的是 ( 。
A.物體在A處受力平衡B.物體沒有受到重力的作用
C.物體在A處的動能大于在B處的動能D.物體在A處的勢能大于在B處的勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.在圖中畫出ABO所受阻力F2的示意圖,并畫出動力臂L1

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