【題目】日常生活中用保鮮袋包水果放入冰箱中,這樣做是通過減慢______、降低溫度的方式來減慢水分的蒸發(fā),可以讓果蔬保存較長時(shí)間。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,證明分子間存在間隙的是
A.裝滿鐵球的杯子,可以繼續(xù)裝入一些赤豆
B.裝滿赤豆的杯子,可以繼續(xù)裝入一些沙子
C.裝滿沙子的杯子,可以繼續(xù)裝入一些水
D.裝滿水的杯子,可以繼續(xù)裝入一些鹽
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用動(dòng)滑輪打撈水中的物體A.物體A的體積是0.1m3 , 重2500N,在卷揚(yáng)機(jī)對繩子拉力F的作用下,物體A在水面以下以1m/s的速度勻速上升.(水對物體A的阻力不計(jì),g=10N/kg)求:
(1)物體A浸沒在水中時(shí)所受的浮力.
(2)如果物體A在水面下被勻速豎直向上拉起過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F的功率多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧,例如載重汽車減震器就是板彈簧組,如圖甲所示.小明利用圖乙中的器材想證明:“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關(guān)”.小軍認(rèn)為板彈簧的形變程度無法直接描述,他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系,并類比所學(xué)知識定義了一個(gè)物理量k,來衡量板彈簧的形變程度.根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)在圖乙的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的變量除板彈簧的材質(zhì)、厚度、寬度和溫度,還應(yīng)該控制的變量是 .
(2)在圖乙實(shí)驗(yàn)中,用來衡量板彈簧形變程度的物理量k是用表示的.(選填選項(xiàng)前的字母,正確答案不唯一)
A.板彈簧左右端點(diǎn)的距離
B.板彈簧的長度
C.板彈簧長度的變化量
D.板彈簧右端點(diǎn)偏離初始位置的豎直距離.
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【題目】下列詩句中所描述的現(xiàn)象,能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 春江水暖鴨先知B. 數(shù)樹深紅出淺黃
C. 滿架薔薇一院香D. 紛紛暮雪下轅門
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【題目】淼淼在實(shí)驗(yàn)室做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄的一部分信息如下:使物體在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng),如圖所示.水平桌面O點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同,物體運(yùn)動(dòng)過程中始終受到沿水平方向5N的拉力F.物體經(jīng)過M點(diǎn)開始計(jì)時(shí),每經(jīng)過相同時(shí)間,頻閃相機(jī)會自動(dòng)拍攝記錄物體的位置(用虛線框表示),物體在MO段做勻速直線運(yùn)動(dòng).,F(xiàn)在MN、OP段做功分別為WMN、WOP , 功率分別為PMN、POP , 則( )
A.WMN=WOP
B.WMN>W(wǎng)OP
C.PMN=POP
D.PMN<POP
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【題目】下列能量轉(zhuǎn)化的過程,屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是
A.給電池充電B.爆竹燃燒
C.用電池供電D.搓手取暖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是( )
A.物體只要振動(dòng),人們就能聽到聲音
B.聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C.發(fā)聲體的振幅越大,音調(diào)越高
D.某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲
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