【題目】下列描述的現(xiàn)象中，是利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱

B．冬天，用熱水泡腳變得暖和

C．將鐵絲反復彎折，彎折處發(fā)熱

D．鉆木取火

【答案】B

【解析】

試題分析：A、天冷時，人們通過相互搓手讓手發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；B、冬天，用熱水泡腳變得暖和，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，符合題意；C、將鐵絲反復彎折，彎折處發(fā)熱，是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、鉆木取火，屬于摩擦生熱，是克服摩擦力做功增加了物體的內(nèi)能，屬于做功改變物體內(nèi)能，不符合題意；故應選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個情景中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（　　）

A. 立竿見影 B. 畢業(yè)合影 C. 湖光倒影 D. 樹影婆娑

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于影響導體電阻大小的因素說法正確的是( )

A.導體電阻大小取決于通過它電流的大小，電流越小的導體電阻越大

B.導體電阻大小取決于加在它兩端電壓的大小，電壓越大的導體電阻越大

C.相同材料制成粗細相同的導線，長度越長電阻也越大

D.銅導線的電阻一定比鐵導線的電阻小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是（ ）

A．手電筒中的電流約2A

B．我國家庭電路電壓為220V

C．家用節(jié)能燈的電功率約200W

D．人正常騎自行車的速度約50m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人將一底面積為0.06m2，高為2m，密度為2.0×103kg/m3的圓柱形實心物體從水下勻速提升1m，當物體未露出水面時，求（g取10N/kg）

（1）此時物體受到的浮力；

（2）若不計繩與輪間摩擦及滑輪自重，工人對繩的拉力大小是多少N？

（3）若工人對繩的拉力為400N，使物體勻速上升，求此裝置的機械效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列子啊白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屛，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們中心大致在同一高度上，其目的是： ；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、 的 像；日常生活中的應用是 ．如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的 、 的虛像．

（3）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是

A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，俊宇在洗滌沾滿油污的碗時，發(fā)現(xiàn)用溫度較高的熱水洗滌效果特別好，這是由于水溫超過了油污的_____________，而使油污___________的緣故.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語與其涉及的光現(xiàn)象相符的是

A．鑿壁偷光——光的反射 B．一葉障目——光的折射

C．猴子撈月——光的折射 D．杯弓蛇影——光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂樂家有款電熱水器，說明書上有工作原理電路如圖（如圖甲），有“加熱”和“保溫”兩檔．正常工作時電路的總功率分別為1100W和11W．試求：

（1）當處于“加熱”檔工作時，雙擲開關(guān)S應置于______（選填“1”、“2”或“中間”）．

（2）若不計電阻隨溫度的變化，忽略A、B指示燈電阻的影響，R1、R2阻值各為多大__？

（3）樂樂看到自家電能表如圖乙所示（1200imp/kWh是脈沖系數(shù)，表示消耗1kWh電能，脈沖信號燈閃變1200次）．樂樂關(guān)閉家中其他電器，單獨讓電熱水器工作，發(fā)現(xiàn)2min電能表信號燈閃變42次．求熱水器實際功率_______．

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同步練習冊答案