【題目】將塑料梳子接入閉合電路中，小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明塑料梳子是______________。

【答案】絕緣體

【解析】把塑料梳子接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明塑料梳子不容易導(dǎo)電，是絕緣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用焦距不變的照相機(jī)給班上某個(gè)同學(xué)拍完全身像后，想再給他拍一張半身像，則照相機(jī)應(yīng)該_____同學(xué)，同時(shí)鏡頭離底片_______一些。(均選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把15 、30 兩只電阻串聯(lián)接在一電源上，通過(guò)的電流之比是______；如果把它們并聯(lián)起來(lái)通，它們兩端的電壓之比是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升，其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問(wèn)題．

（1）鉤碼所受的重力為 N．

（2）當(dāng)h=4cm 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N，桌面對(duì)鉤碼的支持力是 N．

（3）從開(kāi)始提升到h=16cm，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016山東菏澤卷】李師傅開(kāi)著一輛灑水車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn)，隨著水不斷的被灑出，下列物理量不變的是

A．車(chē)廂內(nèi)水的質(zhì)量 B．車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)

C．車(chē)廂內(nèi)水的密度 D．路面給車(chē)的摩擦阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)二：用彈簧秤拖動(dòng)木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)三：用彈簧秤拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是什么？________________。

（2）拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)？_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板？實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論？_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小明能夠把另一只小船推開(kāi)，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的

B. 小明把另一只小船推開(kāi)時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體

C. 小明能夠把另一只小船推開(kāi)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小明把另一只小船推開(kāi)后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是_______________________

（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較_____圖和__________圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

（3）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：_____________相同時(shí)，__________越小，壓力作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量電阻Rx的電阻值，小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表，一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0，一個(gè)符合要求的電源，以及兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，請(qǐng)幫助小龍完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)為I1；___________，讀出電流表示數(shù)為I2；

（3）寫(xiě)出電阻RX的表達(dá)式為：RX＝ ________。

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