【題目】在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：在兩個相同的燒杯中分別加入初溫相同、質(zhì)量相同的a、b兩種液體，液面位置如圖甲所示，則可判斷密度較大的液體是______（選填“a”或“b”）；選用相同電加熱器的目的是_____；a、b兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，則可判斷出______（選填“a”或“b”）吸熱能力強．

【答案】a 使液體在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同 a

【解析】

根據(jù)題意知道，在兩個相同的燒杯中分別加人初溫相同、質(zhì)量相同的a、b兩種液體，液面位置如圖甲，由 知道，當(dāng)兩種物質(zhì)質(zhì)量相等時密度大的體積小，則可判斷出a液體密度較大；選用相同電加熱器的目的是：使液體在相同時間內(nèi)吸熱相同；由圖乙知道，在相同的加熱時間時，a物質(zhì)的溫度變化慢，由 知道，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，溫度變化小的吸熱能力強，則可判斷出a吸熱能力強．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒為8V，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣。若不考慮溫度對燈泡電阻的影響，閉合開關(guān)S，求：

（1）小燈泡的額定電流；

（2）小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器R接入電路的阻值。

（3）移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時，小燈泡的實際功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品，小天想知道綠松石的密度，進行了如 下實驗步驟

（1）按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是 _____________________；

（2）糾正錯誤后，小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤砝碼 和游碼如圖乙所示，工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g；

（3）小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示，則該工藝品的體積 V 石為 ___________cm3

（4）計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3；

（5）如果小天將實驗步驟（2）、（3）互換一下，測出工藝品的密度將偏 ___________（選填“大“或“小”）

（6）實驗完成后，小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度，實驗過程如圖丁所示，彈簧測力示數(shù)為 F，則食用油的密度（寫出字母表達(dá)式）p 油= ______。（工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 石和 V 石表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種速熱水龍頭，圖乙是它的內(nèi)部電路簡圖，R1、R2是電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點，可實現(xiàn)冷水、溫水或熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點時，此時通過電源的電流為5A；當(dāng)觸點同時接觸3、4觸點時，此時通過電源的電流為15A。通過計算回答：

(1)水龍頭出溫水的功率是多少瓦？

(2)電熱絲R2的阻值是多少歐？

(3)持續(xù)出熱水10s，電流通過R2產(chǎn)生多少焦的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓為9V不變，R1是定值電阻，R2 由三段材料不同、橫截面積相同的均勻?qū)wEF、FG、GH制作而成，其中一段是銅絲，其電阻可忽略不計，另兩段是電阻絲，其阻值與自身長度成正比，P是與R2良好接觸并能移動的滑動觸頭。閉合開關(guān)S1斷開S2，將P從H端移到E端時，電流表示數(shù)I與P向左移動的距離x之間的關(guān)系如圖乙所示。問：

(1)電阻R1的阻值是多少？電阻R2的總電阻是多少？

(2)當(dāng)x的值為30 cm時，電流表的示數(shù)是多少？

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為4 V時，在20 s內(nèi)電流通過R2產(chǎn)生的熱量是多少？

(4)當(dāng)P移動到最左端E處時，閉合開關(guān)S1和S2.電阻R2消耗的電功率與電路消耗的總電功率之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將圓柱體A和柱形容器B置于水平地面上，其底面積之比為SA∶SB=1∶2，圓柱體A的密度為 ，體積為 ；容器B內(nèi)盛有0.2m深的某種液體，液體對容器底部的壓強為 ，求：

（1）圓柱體A對地面的壓力；

（2）容器B中液體的密度；

（3）若A的底面積SA=10-2m2，現(xiàn)將A水平切去一部分，并將切去部分豎直放置在B容器中（液體未溢出），能否實現(xiàn)A的剩余部分對地面的壓力與A浸在液體中的浮力相等，若可以通過計算算出A切去部分的高度；若不能，請說明理由（g=10N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個燒杯中浮著一塊重力為6N空心小鐵塊，把燒杯放在電磁鐵上方，閉合開關(guān)后整個裝置如圖所示，此時電磁鐵A端為____極；將滑片P向右滑動的過程中，小鐵塊底部受到的水的壓強將_______（填變化情況），空心小鐵塊的受到的浮力______6N。（填大于，等于或小于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，電流表、電壓表均為學(xué)生實驗用雙量程電表，滑動變阻器R2的規(guī)格是“20Ω 2A”。

（1）圖甲是小明連接的實物電路圖，其中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正___；

（2）電路連接無誤后，閉合開關(guān)進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，記為_____V；

實驗序號

1

2

3

4

U/V

0.5

1.2

1.8

I/A

0.10

0.24

0.34

0.5

（3）經(jīng)分析，表格前三組數(shù)據(jù)中，不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)是_____（填序號），舍去不真實數(shù)據(jù)，通過計算可知本實驗中所用定值電阻R1的阻值為____Ω（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（4）小明想利用本實驗裝置測量阻值約為500Ω、額定電壓為U額=2.5V的發(fā)光二極管的額定功率，操作時發(fā)現(xiàn)無法完成實驗?zāi)康�，原因�?/span>_________（選填序號）；

A．電流表的分度值太大 B．電源電壓太小 C．滑動變阻器最大阻值太小

（5）小紅增加了一個阻值可連續(xù)調(diào)節(jié)的電阻箱（可讀數(shù)），并選用規(guī)格符合要求的實驗器材重新設(shè)計電路，實驗步驟如下：

①先閉合開關(guān)S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V；

②再斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，_____，讀取此時電阻箱的阻值R0；

③發(fā)光二極管額定功率的表達(dá)式P額=_____（用測量得到的物理量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組進行了如下實驗測量葉臘石的密度。

（1）將天平放在________桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向_________端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）如圖乙所示，葉臘石的質(zhì)量為________g；

（3）將葉臘石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖丙所示，則葉臘石的密度為______kg/m3；

（4）細(xì)心的寧寧發(fā)現(xiàn)他測量使用的其中一個砝碼磨損，因此判斷得到的密度值______（選填“偏大”“不變”或“偏小”）；

（5）寧寧根據(jù)多次所測數(shù)據(jù)，在圖丁上描出對應(yīng)的點（用“*”表示），接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗，將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了對應(yīng)的點（用“·”表示）；由圖像可以判斷ρ葉臘石_______（選填“大于”“等于”或“小于”） ρ石塊。

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