【題目】在原子中,_____帶正電,_________帶負(fù)電,_________不帶電(選 填“質(zhì)子”“中子”“電子”).通常情況下,原子對(duì)外_____(選填“不顯”或“顯示”) 電性。

【答案】 質(zhì)子 電子 中子 不顯

【解析】人類認(rèn)識(shí)到,原子中,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電,中子不帶電;

通常情況下,原子核中的質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相同,所以原子對(duì)外不顯電性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面放置一個(gè)裝有適量水的錐形瓶,瓶?jī)?nèi)漂浮著一塊冰,當(dāng)冰完全熔化成水后,下列說(shuō)法正確的是(

A.瓶?jī)?nèi)水面上升
B.桌面受到的壓力增大
C.水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)變小
D.桌面受到的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過(guò)多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時(shí),大量水蒸氣發(fā)生________現(xiàn)象,______很多熱量,從而會(huì)使上層蒸格中的饅頭先熟。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說(shuō)法正確的是(

A. 由公式ρ=m/v可知,物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比

B. 平時(shí)我們所說(shuō)的鐵比木頭重,是說(shuō)鐵的密度比木頭的密度大

C. 不同種類物質(zhì)單位體積的質(zhì)量一般不同,密度也不同

D. 密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1 m3的冰和1 m3的水相比較(

A. 冰和水的體積相同,水比冰的質(zhì)量大

B. 冰的體積跟它全部溶化成水后的體積相同

C. 水全部結(jié)成冰后,與1 m3冰的質(zhì)量相同

D. 冰的密度比水小,冰的質(zhì)量比水大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩個(gè)大小相同外表涂有相同防護(hù)漆的立方體,已知其中一個(gè)是鐵塊,另一個(gè)是木塊。請(qǐng)你在不損壞防護(hù)漆的前提下,用兩種方法鑒別它們,寫(xiě)出你的方法。
1_______________________________________。
2_______________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊鐵塊質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是( 。

A. 將它熔化成鐵水 B. 把它軋成薄貼片

C. 磨掉鐵塊的一個(gè)角 D. 從地球運(yùn)到月球

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中,正確的說(shuō)法是( )

A. 真空不能傳聲 B. 發(fā)聲體振動(dòng)頻率越高,響度越大

C. 發(fā)聲體的振幅越大,頻率越高 D. 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·安順卷】小英同學(xué)得到一邊長(zhǎng)為10cm,密度為07/cm3的正方體木塊,她將木塊用細(xì)線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請(qǐng)你幫她分析以下幾個(gè)問(wèn)題:圓柱形容器靜止在水平桌面上

1木塊所受的浮力大小?

2細(xì)線的拉力大?

3剪斷細(xì)線,當(dāng)木塊靜止時(shí),容器底部受到液體的壓力與細(xì)線未斷時(shí)變化了多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案