20．在盛滿水的杯子里，輕輕放入重力為1N的木塊，則杯底所受的壓強不變，壓力不變．（選填：“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 在盛滿水的杯子里，輕輕放入重力為1N的木塊后，木塊靜止后漂浮，杯子里的水還是滿的，深度不變，杯內(nèi)水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知杯底所受的壓強變化，根據(jù)F=pS可知杯底所受壓力的變化．

解答 解：在盛滿水的杯子里，輕輕放入重力為1N的木塊后，木塊靜止后漂浮，杯內(nèi)水的深度不變，
由p=ρgh可知，杯底所受的壓強不變，
由p=$\frac{F}{S}$的變形式F=pS可知，杯底所受的壓力不變．
故答案為：不變；不變．

點評 本題考查液體壓強的計算公式和壓強計算公式的應用，關鍵知道影響液體壓強大小的因素是液體的密度和液體的深度，影響壓強大小的因素是壓力和受力面積的大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一只質(zhì)量為0.1kg的平底玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量為0.2kg的水，杯中水深0.1米，底面積為8cm2，放在水平桌面上，（g取10N/kg）求：
（1）水對杯底的壓強：
（2）杯子對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四種用具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是（　�。�
A．
剪子		B．
鉗子		C．
碗夾		D．
起子

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．
物理量/物質(zhì)　質(zhì)量
（g）		　初始溫度
（℃）		　加熱時間
（min）		　最終溫度
（℃）
　液體甲　150　20　3　45
　液體乙　150　20　3　68
（1）實驗中，必須取質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體．
（2）實驗中，用A（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少．
A．通電時間      B．溫度計示數(shù)的變化
（3）上表是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知，甲（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強
（4）若在甲、乙兩瓶中，液體是質(zhì)量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻為10Ω，有兩個規(guī)格為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V．
（1）本實驗中應選擇規(guī)格為“50Ω 2A”的滑動變阻器．
（2）將圖甲中的實物電路連接完整，并在圖乙的線框內(nèi)畫出電路圖．
（3）移動滑動變阻器的滑片P在某一位置時電流表示數(shù)如圖丙所示為0.24A，此時小燈泡的電功率小于（選填“大于”或“小于”）額定功率．
（4）用圖甲所示的實驗電路也可以測量電阻，若考慮電壓表的分流作用，那么測量值要比真實值�。ㄟx填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示為用竹蔑和薄紙制成的孔明燈，所用材料質(zhì)量為50g，容積為0.5m3，常溫下空氣的密度為1.3kg/m3，則該孔明燈內(nèi)空氣質(zhì)量為0.65kg．點燃孔明燈下端小碟內(nèi)的松脂，加熱孔明燈內(nèi)部的空氣，隨著溫度升高，空氣分子的運動會更加劇烈（更加劇烈/變得緩慢），分子間的空隙會隨之增大，當它變成密度為1.2kg/m3的熱空氣時，孔明燈恰好能懸浮在空中．（不考慮松脂質(zhì)量的減少，物體在空氣中受到的浮力也可用阿基米德原理計算，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．香水的主要成分是易燃酒精，如圖所示為四瓶香水，透明玻璃瓶蓋形狀各異，最容易在陽光下引發(fā)火災的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．清澈見底、看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去，否則，可能會發(fā)生危險，因為它的實際深度會超過你看到的深度．這里涉及到一個很重要的光學規(guī)律．以下實例也涉及到這個規(guī)律的是（　�。�
A．
水中筷子被“折斷”		B．
自行車尾燈格外亮
C．
激光引導掘進方向		D．
瞄準魚的下方才能叉到魚

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，對下列實驗的說法錯誤的是（　�。�
A．甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大
B．乙：液體壓強隨深度的增加而增大
C．丙：氣體流速越大，壓強越小
D．�。和欣锊鹄麑嶒灉y量出了大氣壓強的數(shù)值

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