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11.如圖所示,用甲裝置將1N的物體勻速提升1m,乙裝置將1N的物體勻速提升2m,兩種裝置的滑輪重都是0.2N. 不計摩擦和繩重,所用的拉力分別是F1和F2,機械效率分別是η1和η2,則( 。
A.F1<F2B.F1=F2C.η1<η2D.η12

分析 (1)不計摩擦和繩重,拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G);
(2)總功等于有用功與額外功之和,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$分析兩裝置的機械效率.

解答 解:由圖可知:甲滑輪組有2股繩子吊著物體,乙滑輪組有3股繩子吊著物體;即n=2,n=3,
故F1=$\frac{1}{2}$(G+G);F2=$\frac{1}{3}$(G+G),所以F1>F2;即AB錯誤;
不計繩重和摩擦,使用兩滑輪組提升物體時所做有用功和額外功都相等,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{有}+{W}_{額}}$可知,機械效率相等,故η12,故C錯誤,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了滑輪組拉力的計算和機械效率的概念.使用滑輪組提升物體時,有幾股繩子吊著物體,拉力就是物重的幾分之一.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.“潛龍二號”是我國研發(fā)的4500m級的自主水下機器人,它可以按照指令自主潛入水下航行,并進行熱液異常、微地形地貌、海底照相和磁力等深海探測.2016年4月,“潛龍二號”在西南海印度洋首次執(zhí)行長航程探測任務,累計航程近700千米,探測面積達218平方千米,獲得大量科研成果,其中單次下潛最大探測時間達到32小時13分鐘,最大航行深度3200米(海水密度取1×103kg/m3).求:
(1)此次探測活動中“潛龍二號”所承受的最大壓強;
(2)若“潛龍二號”在水下水平勻速前行探測時排開海水的體積為1.5m3,求它的質量.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示的電路中,電源電壓為8V,小燈泡上標有“3V,1.5W”字樣.當滑動變阻器R的滑片P位于變阻器電阻絲的正中間時,小燈泡恰好正常發(fā)光;當滑片P移到最右端時,電壓表的示數(shù)為6.5V.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值;
(2)滑動變阻器R的最大電阻值;
(3)當滑片P移到最右端時電路的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于家庭電路和用電安全,下列說法正確的是( 。
A.雷雨天,可以在大樹下避雨
B.低于220 V的電壓對人體都是安全的
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能直接用手拉開觸電者
D.家庭電路中開關接在火線或零線上都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.2015年4月21日,重達2.3噸的世界上最大的太陽能飛機“陽光動力2號”降落在南京機場.如圖所示,該飛機機身和機翼均采用極輕的碳纖維材料,機翼上安裝有高效太陽能電池板,能提供65kW的最大功率,該飛機的最大飛行速度為140km/h.假設飛機停在水平地面時輪與地面的總接觸面積為0.1m2,g取10N/kg.求:
(1)飛機停在水平地面時對地面的壓強大。
(2)若飛機發(fā)動機保持60kW的輸出功率勻速飛行2h,發(fā)動機對飛機做了多少功?
(3)當飛機發(fā)動機的輸出功率保持60kW,并以108km/h的速度水平勻速飛行時,發(fā)動機的牽引力大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說話最符合實際的是(  )
A.初二物理教材的長26毫米B.家庭電路電壓220伏
C.中學生體重大約是550克D.人步行的速度約為1.1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.控制變量法是初中物理實驗中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一.下列實驗中:
①平面鏡成像特點;                    
②摩擦力的大小與哪些因素有關;
③探究“杠桿的平衡條件”;       
④研究液體內部壓強特點;
⑤電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關.
采用控制變量法探究的是( 。
A.①④⑤B.②④⑤C.③④⑤D.②③⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅用圖甲所示電路圖測量小燈泡的電功率,小燈泡的額定電壓為2.5V電源電壓為4.5V.,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.

(1)用筆畫線表示導線,選好電流表量程,將圖乙電路連接完整.
(2)閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為4.5V,產生該現(xiàn)象的原因可能是B.
A.小燈泡短路    B.小燈泡斷路    C.電流表接觸不良    D.電流表短路
(3)實驗過程中小紅移動滑片P到某點時,電壓表示數(shù)如圖丙所示為2.2V,她想測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向D(選填“C”或“D”)端移動.
(4)小紅移動滑片P記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丁所示的I-U圖象,可計算出小燈泡的額定功率為0.5W.
(5)不更換此實驗裝置任何電學元件,還能做的實驗是燈泡的亮度與燈的實際功率的關系實驗(或通過燈的電流隨電壓變化關系的實驗,只要合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列運用科學方法的實例中,錯誤的是( 。
A.用帶箭頭的線段來表示力的三要素,運用了模型法
B.將滑輪分成動滑輪和定滑輪,運用了分類法
C.類比速度來研究功率,運用了比較法
D.由增大壓強的方法想到減小壓強的方法,運用了逆向思考法

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