【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)提出了4種猜想。

小華:浮力大小與液體密度有關(guān);

小紅:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān);

冬冬:浮力大小與物體所受的重力有關(guān);

玲玲:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。

他們找來了體積相同的A、B兩塊實(shí)心金屬塊、彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、一杯鹽水、細(xì)繩等儀器。按照?qǐng)D中所示規(guī)范地完成了實(shí)驗(yàn),記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測(cè)力計(jì)的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)根據(jù)表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),物體A所受浮力大小為_____N;表格中標(biāo)有“△”的位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____;

(2)通過分析比較第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小華同學(xué)的猜想是正確的;分析比較第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),能夠說明小紅同學(xué)的猜想是正確的;

(3)為了驗(yàn)證冬冬同學(xué)的猜想,他們選擇了第_____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力_____(選填“無關(guān)”或“有關(guān)”);

(4)要驗(yàn)證玲玲的猜想,同學(xué)們又找來了一塊橡皮泥,他們把橡皮泥捏成不同形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。他們由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。請(qǐng)指出他們實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤之處:_____

【答案】0.6 3.8 3、4 1、2、3 4、5 無關(guān) 沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同

【解析】

(1)根據(jù)稱量法求出浮力的大。

(2)(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),利用控制變量法分析;

(4)探究浮力與物體的形狀根據(jù)控制變量法要控制液體密度、排開液體的體積不變。

(1)A物體浸在液體中的體積為60cm3時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)為4.4N,則物體A所受浮力大小為F=5N﹣4.4N=0.6N;

測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,則其示數(shù)為3.8N;

(2)探究浮力大小與液體密度有關(guān)時(shí),應(yīng)控制排開的液體的體積相同,液體密度不同,故應(yīng)分析3、4數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,密度不同,浮力不同,故小華的說法是正確的;

探究浮力大小與排開的液體的體積有關(guān)時(shí),應(yīng)控制密度相同,液體排開的液體的體積不同,故應(yīng)分析1、2、3數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,排開的液體的不同,浮力不同,故小紅的說法是正確;

(3)探究浮力大小與物體所受的重力有關(guān)時(shí),應(yīng)控制排開的液體的體積、液體的密度相同,物體的重力不同,故應(yīng)分析4、5數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,排開的液體的體積,浮力相同,故浮力大小與物體所受的重力無關(guān);

(4)探究浮力與物體形狀是否有關(guān),應(yīng)控制物體排開液體的體積相同、液體密度相同而形狀不同,小明將同一個(gè)橡皮泥做成不同的形狀,先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉,他在實(shí)驗(yàn)中沒有控制橡皮泥浸入液體的體積相同,因此得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡L、定值電阻R的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖所示,則下列計(jì)算正確的是

A. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則通過干路的電流是0.32A

B. 若將它們并聯(lián)后接入1.5V的電源,則整個(gè)并聯(lián)電路消耗的總功率為0.21W

C. 若將它們串聯(lián)后接入4.0V的電源,則小燈泡消耗的電功率是0.2W

D. 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源,當(dāng)電路中電流為0.2A時(shí),定值電阻R與小燈泡L的電阻比值為2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面長(zhǎng)3m,高0.6m,建筑工人用繩子在6s內(nèi)將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端,拉力是150N(忽略繩子的重力。則下列說法正確的是

A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖:

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,閉合開關(guān),會(huì)出現(xiàn)________ 現(xiàn)象.在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_____ 端(填“A”“B”);

(2)小剛改正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖甲,則電壓表示數(shù)為_____ V,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P____ 端(填“A”“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為______Ω

(3)小剛繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是________ (正確/錯(cuò)誤)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)“測(cè)定小燈泡電功率”時(shí)連接的電路,小燈泡額定電壓為2.5V,所用電源電壓恒為3V.

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________ ,閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移動(dòng)到________ 端(選填“A”或“B”).

(2)電路中,________ 表連接不當(dāng),為減小讀數(shù)誤差必須改接到量程為________ ,當(dāng)滑片向B端移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)________ ,電壓表示數(shù)________

(3)該同學(xué)重新正確連接電路后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)見下表.根據(jù)表中記錄可得小燈泡第1次實(shí)驗(yàn)中實(shí)際功率為________ W,額定功率為________ W,其亮度隨實(shí)際功率增加而________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)靜止小球從A點(diǎn)沿粗糙程度相同的軌道下滑,經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn),從A點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中,小球的動(dòng)能______,小球的重力勢(shì)能______,小球的機(jī)械能______.(選填序號(hào))①保持不變②一直減、巯仍龃蠛鬁p、芤恢痹龃螈菹葴p小后增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)實(shí)驗(yàn)中,物塊B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小,理由是物塊B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球A對(duì)物塊B做功________

(2)在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明,速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越________

(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),同一小球下落的高度越高,物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí)________越大,動(dòng)能越大。

(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中,不同車型限速不同的原因是:動(dòng)能一定時(shí),因?yàn)榇筘涇嚨?/span>________大,所以限速低。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填)調(diào)節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測(cè)量_____,支點(diǎn)選在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對(duì)平衡的影響。

2)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測(cè)出力臂,多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

3)小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。

4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)鉤碼。

5)如圖丙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(填變大變小不變),原因是:__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】康康進(jìn)行測(cè)定小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),他已連接好了部分電路,如圖所示已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大);

(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài);實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)(選填);

3當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為 A,此時(shí)小燈泡的電阻是____Ω

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