【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 , 用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= . (已知水的密度為ρ

【答案】
(1)0刻線;左
(2)45;1.125×103
(3)偏大
(4)裝滿水;
【解析】解:(1)在調(diào)節(jié)托盤天平時(shí),首先將其放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的左端零刻度線處,此時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央零刻度線的右邊,說明左側(cè)質(zhì)量略大,應(yīng)旋動(dòng)衡量右端的螺母,使之向左移動(dòng);(2)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;燒杯和醬油的總質(zhì)量是m1=50g+10g+2g=62g;
量筒的分度值為2cm3 , 量筒中醬油的體積為V=40cm3;
空燒杯的質(zhì)量為m2=17g,燒杯中醬油的質(zhì)量為m=m1﹣m2=62g﹣17g=45g,
醬油的密度為ρ= = =1.125g/cm3=1.125×103kg/m3;(3)小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi),導(dǎo)致測(cè)量的醬油的體積偏小,由公式ρ= 知:密度測(cè)量結(jié)果偏大;(4)解:小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測(cè)量出醬油的密度:
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0 . ②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
則水的質(zhì)量m=m1﹣m0
由ρ= 可求得,水的體積V= ,③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
則醬油的質(zhì)量m醬油=m2﹣m0 , 燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積,④醬油的密度表達(dá)式ρ= = = ρ
所以答案是:(1)0刻線;左;(2)45;1.125×103;(3)偏大;(4)裝滿水; ρ

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖甲所示,在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中.
(1)在組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),圖乙中溫度計(jì)放置正確的是
(2)如圖丙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則水的沸點(diǎn)為℃.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng)、為減少加熱時(shí)間,下列做法不可行的是
A.加大酒精燈火焰
B.用初溫較高的水
C.增加燒杯中水量
D.給燒杯加溫.

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【題目】利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰的特點(diǎn).
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為℃;水沸騰時(shí)溫度保持不變,撤去酒精燈,水很快停止了沸騰,這說明水在沸騰過程中要不斷
(2)同學(xué)們交流時(shí)發(fā)現(xiàn):各組測(cè)出水的沸點(diǎn)大部分不是100℃,原因可能是(寫出一點(diǎn)即可).

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【題目】水蒸氣能點(diǎn)燃火柴嗎?做如圖所示實(shí)驗(yàn),加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速?gòu)恼魵庵幸崎_,火柴燃著了.
(1)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶?jī)?nèi)沸水的溫度應(yīng)
(2)B處水蒸氣對(duì)點(diǎn)燃火柴所起的作用是:;
(3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?

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【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入杯中,待小球靜止時(shí),兩杯中液面恰好相平,小球的位置如圖所示.則(
A.乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
B.甲杯中小球受到的浮力較大
C.向甲杯中緩慢加鹽,小球受到的浮力一直增大
D.向乙杯中緩慢加水,小球受到的浮力一直減小

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(1)在利用如圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板既能反光又能的特點(diǎn),從而能;
(2)若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則(選填“能”或“不能”)透過玻璃板看到A的像;
(3)在利用如圖乙“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將一個(gè)焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè),光屏置于凸透鏡的右側(cè).調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在高度;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,圖乙中的M所示,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn);
(5)接著他保持透鏡的位置不變,改變蠟燭的位置,使蠟燭從20cm刻線處向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng),然后移動(dòng)光屏,直到光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖乙中的N屏所示,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn).

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