【題目】下列單位換算中正確的是( )
A.3.6km=3.6km×1000m=3600m
B.3.6km=3.6km×1000=3600cm
C.3.6km=3.6km×1000=3600m
D.3.6km=3.6×1000m=3600m
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【題目】鳥鳴清脆如玉,琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚,聲音對我們來說再熟悉不過了,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A. 發(fā)聲的琴弦在振動
B. 長而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)相同
C. 悠揚的琴聲無論在什么情況下都屬于樂音
D. 布谷鳥的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替,說明聲音能傳遞能量
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【題目】下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是( )
A. 用光將魚吸引到網(wǎng)內(nèi)B. 在岸上聽見波浪拍擊海岸巖石發(fā)出轟鳴聲
C. 在岸上聽見河水流動的聲音D. 魚被岸上人說話的聲音嚇跑
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【題目】寒假小紅和父母外出旅游,他們乘坐的高鐵動車正以300km/h的速度向南行駛,旁邊平行鐵軌上一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛,以地面為參照物,普通列車向______(選填“南”或“北”)行駛以小紅為參照物,普通列車向______(選填“南”或“北”)行駛。
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【題目】家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體_________規(guī)律制成的. 攝氏溫度是這樣規(guī)定的:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把_______的溫度規(guī)定為0℃,把沸水的溫度規(guī)定為100℃
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【題目】在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);
②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān);
……
為了研究猜想①是否正確,小明和其他同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:如圖所示,取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢。
他們通過分析、歸納、總結(jié)得出:分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。
(1)小明同學(xué)提出的問題是____________?實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________________________,得到的結(jié)論是________________________________________________________。
(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。這里運用的研究方法是______________________。
(3)做這個實驗時,______________(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是________________。
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【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”這一問題提出猜想時的情景。為了驗證他們的猜想,他們找來了量程適合的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料各一塊。
(1)要驗證他們的猜想,首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力。他們經(jīng)過討論一致認(rèn)為:要準(zhǔn)確地測量出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小,必須用彈簧測力計拉著物體,使它沿水平長木板________滑動。
(2)他們通過圖乙、丙所示的實驗,可以得出的結(jié)論是在保持________________一定時,_____越大,滑動摩擦力越大。
(3)小強對小剛說:“我只要用丙中的器材再做一次實驗,就能驗證我的猜想。”小強的做法是_______,重新做一次實驗。
(4)小剛和小強都感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難。經(jīng)過思考,小剛提出如果按照圖丁所示來改進(jìn)實驗裝置,實驗效果會顯著改善。請寫出這個改進(jìn)的好處:____________。
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【題目】下列事例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是
A.兩手互相摩擦使手暖和
B.將荔枝浸在冰水混合物里降溫
C.將水放在太陽底下曬使它升溫
D.將飲料放進(jìn)冰箱里降溫
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【題目】一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛,下面關(guān)于重力和浮力大小說法正確的是 (______)
A.重力變大、浮力變大 B.重力不變、浮力不變
C.重力不變、浮力變大 D.重力不變、浮力變小
理由:____________________。
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