．有一個標有“2.5V,0.5A”的小電珠，李燕計算它正常發(fā)光時的燈絲電阻是    Ω，但用歐姆表（測量電阻的儀表）測得的結(jié)果是2.5Ω。關(guān)于這差異，最合理的解釋是：金屬的電阻隨__________而改變。若將小電珠接在2 V的電壓上，燈的亮度與正常發(fā)光相比        。(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)
5Ω、溫度、變暗

由于金屬電阻隨溫度的改變而改變，在用歐姆表測量時，由于電壓較小，時間較短，故測出結(jié)果小于計算值；所加電壓2V＜2.5V，即電壓小于額定電壓，故燈達不到額定功率，燈泡發(fā)光較暗。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

白熾燈的燈絲斷了，若搭上仍能使用，但燈絲的電阻將_________，用久的白熾燈發(fā)光變暗，原因是燈絲的電阻__________導(dǎo)致通過燈絲的電流_________（填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如果你要探究電阻的大小是否與材料有關(guān)。
（1）根據(jù)你所學電學知識設(shè)計一個簡易電路畫出電路圖。（2分）
（2）實驗過程中為了比較不同材料制成的導(dǎo)體電阻大小是否與材料有關(guān)，該導(dǎo)體的       和         必須要同。
（3）根據(jù)你的實驗現(xiàn)象，你如何來判斷導(dǎo)體的電阻大小是否與材料有關(guān)？（2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“決定電阻大小的因素”實驗時，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導(dǎo)線的參數(shù)。

（1）為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線      。
（2）為研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線      。
（3）為研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

(1)在“探究影響電阻大小的因素”的實驗教學中，李老師先讓同學們猜想電阻的大小與什么因素有關(guān)，同學們猜想了導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、質(zhì)量和體積．李老師說如果電阻的大小與材料，長度，橫截面積有關(guān)，那么根據(jù)各物理量之間的關(guān)系，就很容易排除質(zhì)量和體積，你認為排除的理由是______________________________________.
(2)某同學利用如圖裝置進行實驗來探究塑料、陶瓷片、銅片的硬度關(guān)系，實驗時每次讓鋼釘從管的頂部下落時應(yīng)該注意____________相同．

同學們是通過觀察____________來判斷材料的硬度的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知R1<R2，如圖是將電阻接入電路的四種不同接法，其中總電阻最大的是
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電工師傅在修理電器時，急需一只阻值為8Ω的電阻，但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的電阻各一只，能幫助他解決這一問題的做法是（▲ ）
A．將2Ω和5Ω的電阻串聯(lián)B．將2Ω和10Ω的電阻串聯(lián)
C．將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D．將10Ω和40Ω的電阻并聯(lián)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a）所示為研究溫度不變時，電阻大小與導(dǎo)體長度 和橫截面積關(guān)系的實驗電路，圖（b）中甲、乙、丙同材料的金屬絲先后接入圖所示電路中的A、B之間，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，

（1）通過比較____________的大小得出結(jié)論。
（2）為研究電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選______、____兩根合金絲（填合金絲代號，下同）。
（3）為研究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選____、_____兩根合金絲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有兩個電阻R1、R2（R1>R2），在圖所示各種情況中阻值最小的是    

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同步練習冊答案