【題目】閱讀下列短文,回答問題:
汽車作為曾經(jīng)推動人類文明向前躍進的現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,在給人類的生活帶來便捷舒適的同時,對自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任.大氣污染主要來源于工業(yè)污染和汽車尾氣,99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來源于汽車尾氣.我市近幾年來汽車保有量的增長很快,環(huán)保面臨如汽車污染等問題的考驗.
另據(jù)報道:將氫氣應(yīng)用于汽車發(fā)動機的技術(shù)已在我國研制成功;酒精為燃料的汽車已在北京市、河南省使用;很多地方已將一部分汽車改用液化氣作燃料.
(1)請?zhí)岢鑫沂兄卫砥囄廴镜囊粭l合理化建議:________
(2)就目前情況看,氫氣作燃料的汽車要投入使用前,你認為還要研究解決的問題有:________.
(3)若實驗用氫氣汽車運行1km,需要2.858×106J能量.現(xiàn)這輛車在我市沿江路上走一圈(約30km),需________g氫氣.(已知每克氫氣燃燒放出1.429×105J能量).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的裝置中,每個滑輪重2N,物體G1重100N,物體G2重10N.此時G2恰能勻速下降.若在G1上加一水平向左的拉力,使G1勻速向左運動,則拉力F為
A. 5N B. 6N C. 12N D. 112N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1 , 若L1正常發(fā)光說明L1 ________;只閉合S、S2 , 若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2________(選填“正常”“短路”或“斷路”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】室內(nèi)垃圾桶平時桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味,使用時用腳踩踏板,桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,使用時有兩個杠桿ABC和DEF在起作用。則
A. ABC和DEF都是省力杠桿
B. ABC和DEF都是費力杠桿
C. ABC是省力杠桿,DEF是費力杠桿
D. ABC是費力杠桿,DEF是省力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AOB為一杠桿,O為支點,杠桿重不計,AO=OB,在杠桿右端A處用細繩懸掛重為G的物體,當AO段處于水平位置時,為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1;當BO段在水平位置時保持杠桿平衡,這時在B端施加最小的力為F2,則( )
A. F1<F2 B. F1>F2 C. F1=F2 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界各國領(lǐng)導(dǎo)人齊聚丹麥首都哥本哈根,商討全球環(huán)境保護問題,最后就限制溫室氣體的排放達成了一致意見.溫室氣體包含________、甲烷、水汽等均能讓太陽發(fā)出的熱順利通過,但卻阻礙地表________的熱散發(fā)到大氣層外,這種作用就像玻璃溫室一樣,故稱為溫室效應(yīng).請舉出溫室效應(yīng)的一個危害:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示,用一個跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中
A. 杠桿始終是省力的
B. 杠桿始終是費力的
C. 先是省力的,后是費力的
D. 先是費力的,后是省力的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當蠟燭、凸透鏡、光屏位于圖示位置時,光屏上呈現(xiàn)了清晰、倒立、等大的像.
(1)凸透鏡的焦距f=___ cm.
(2)若保持透鏡的位置不變,將蠟燭移至15 cm刻度線處,此時應(yīng)將光屏___(選填“靠近”或“遠離”)透鏡,直到光屏上再次呈現(xiàn)清晰、倒立、____的實像.
(3)若在圖中的燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,將光屏向透鏡方向移動適當距離后,光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像.則該眼鏡是____(選填“近視”或“遠視”)眼鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在做實驗時,按照如圖所示的電路圖連接好實物,檢查無誤后將開關(guān)S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時,小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時兩個電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為_______ ,A的示數(shù)為_______ 。求此電路中通過L1、L2的電流。
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