如圖15所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F的作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出動(dòng)力F的示意圖．
（2）如圖乙所示，在圓圈內(nèi)分別填入正確的電表符號(hào)，使開(kāi)關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F的示意圖及重力G的力臂．
（2）如圖2所示，畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上掛一重物G，請(qǐng)?jiān)趫D中作出使杠桿靜止在圖示位置時(shí)所加最小力F的示意圖，并作出阻力的力臂．
（2）小明準(zhǔn)備做探究“滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組細(xì)繩的繞法有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．他根據(jù)探究目的先畫出第一次實(shí)驗(yàn)裝置圖（如圖乙所示）．請(qǐng)你在圖丙中畫出第二次實(shí)驗(yàn)的裝置圖．
（3）如圖丁所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào)，使電路正常工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖15所示，輕質(zhì)杠桿OP長(zhǎng)1m，能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，P端用細(xì)繩懸于N點(diǎn)。現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的物體A通過(guò)滑環(huán)掛在M點(diǎn)（滑環(huán)和繩子的質(zhì)量可忽略），OM的長(zhǎng)度為0.1m，由于桿OP與水平方向成300角傾斜，滑環(huán)剛好能由M向P端勻速滑動(dòng)，滑動(dòng)速度為0.02m/s，細(xì)繩能承受的最大拉力為9N。（g取10N/kg）求：

⑴滑環(huán)從M點(diǎn)開(kāi)始滑動(dòng)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后細(xì)繩會(huì)斷裂；

⑵從滑環(huán)自M點(diǎn)滑動(dòng)到細(xì)繩PN斷裂時(shí)，A所受重力做的功；

⑶上述過(guò)程中，A所受重力做功的功率。

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