某人站立在豎直放置的平面鏡前,他與像之間的距離是6m,則這個人距鏡子______m;他向鏡子前進(jìn)1m后,人和像之間的距離為______m;當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時,他在鏡中的像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
某人站在豎直放置的平面鏡前,這小人與像之間的距離是6m,因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,所以這人離鏡面為3m,當(dāng)他向鏡子前進(jìn)1m后,則他距離鏡面為:3m-1m=2m,則像與鏡面的距離也為2m,則人和像之間的距離為2m+2m=4m;
平面鏡所成的像與物體大小相同,當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時,像的大小不變.
故答案為:3;4;不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置.豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于______;
(2)如果有厚度不同的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______(“厚”或“薄”)的玻璃板做實驗;
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像.所以平面鏡所成的像是______像(填“虛”或“實”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)小明用平面鏡和兩個完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點”.實驗時,他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來回移動,直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即為______的位置,同時還說明______;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的______形成的.
(2)圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置,他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論.______.
(3)實驗記錄數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)______(填“能”或“不能”)得出相關(guān)結(jié)論.
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.08.9
第二次13.413.6
第三次15.015.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是從平面鏡中看到的鐘表的像,小明利用平面鏡成像的特點,得出此時鐘表的時間是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃飯豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)做“探究平面鏡成像”的實驗應(yīng)該在______環(huán)境下比較明顯(填“暗”或“亮”).
(2)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是:______.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

是決定平面鏡成像大小的因素的是( 。
A.平面鏡的大小B.平面鏡的放置方向
C.物體離平面鏡的遠(yuǎn)近D.物體本身的大小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列現(xiàn)象中,看到的是物體虛像的是( 。
A.觀賞站在淺水中的天鵝及其倒影
B.看幻燈機放映的圖象
C.從模型潛望鏡中觀察景物
D.從顯微鏡下觀察植物莖切片

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“猴子撈月”的故事中,猴子看見水中的“月亮”,就要去撈,結(jié)果什么也沒撈到.關(guān)于水中的“月亮”離水面的遠(yuǎn)近,以下說法正確的是______
A.“月亮”就在水的表面上B、和猴子眼睛到水面的距離相等
C.等于井中水的深度D.和天上月亮到水面的距離相等
選擇理由:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

除了大型客車外,絕大多數(shù)汽車的前窗傾斜的,其主要作用是( 。
A.避免噪音
B.防止檔風(fēng)玻璃震碎
C.為了造型美觀
D.盡可能避免因平面鏡成像而造成事故

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同步練習(xí)冊答案