【題目】工人用圖所示的滑輪組運送建材上樓,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙,機械中摩擦力及繩重忽略不計,g=10N/kg.

(1)從圖乙中看出,建材重400N時,滑輪組的機械效率為50%,則動滑輪重為多少?

(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為300N,求拉力的功率;

(3)當滑輪組的機械效率為60%時,運送建材的重力是多大?

【答案】(1)400N;(2)120W;(3)600N.

【解析】1)機械中摩擦力及繩重忽略不計,滑輪組的機械效率:η=W/W×100%=

Gh/(G+G)h×100%=G/G+G×100%=50%,則動滑輪的重力:G =G=400N;

2)由圖可知,n=2,則繩端移動的距離:s=nh=2×12m=24m,

拉力做的功:W=Fs=300N×24m=7200J,

拉力的功率:P=W/t=7200J/60s=120W;

3)滑輪組的機械效率為60%時,有η′=G′/G′+G×100%=G′/G+400N×100%=60%,解得:G′=600N

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、傾斜程度關(guān)系”的實驗中得到如表實驗數(shù)據(jù).

實驗次數(shù)

斜面與水平面的夾角

物重
(N)

斜面材料

斜面高度(m)

沿斜面拉力(N)

斜面長(m)

有用功(J)

總功(J)

機械效率(%)

l

30°

7

玻璃面

0.5

4.9

1

3.5

4.9

71.4

2

30°

7

木板面

0.5

6

1

3.5

3

30°

7

毛巾面

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8

4

20°

7

木板面

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6

5

15°

7

毛巾面

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7


(1)實驗中應(yīng)沿斜面向上拉動彈簧測力計;
(2)第2次實驗中,斜面的機械效率是
(3)分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù),可以得出:當其它條件相同時, , 機械效率越低;
(4)實驗中還發(fā)現(xiàn),斜面粗糙程度相同時,斜面與水平面夾角越小,
(5)請你在實驗的基礎(chǔ)上,計算出實驗次數(shù)1物體與斜面的摩擦力N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陽光經(jīng)過茂密樹葉的縫隙,在路面上形成了許多_______形光斑,這是太陽的_____,是由于________而形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水池中的水結(jié)冰先后,下列說法正確的是

A. 池底的水先結(jié)冰

B. 水池中部的水先結(jié)冰

C. 表面的水先結(jié)冰

D. 全池的水同時結(jié)冰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小胡同學設(shè)計了一個溫度報警器(圖甲),R0是變阻器,R是熱敏電阻.R的電阻大小隨溫度大小變化關(guān)系如圖乙.

(1)甲圖中的變阻器R0的作用除了可以改變報警的溫度點,還可以__________________________

(2)調(diào)試好電路,閉合開關(guān)S1和S2,當溫度沒有超過報警溫度點時則不報警,若溫度升高超過報警溫度點時,電磁鐵磁性將________(選填“增強”、“不變”或“減弱”),吸引銜鐵,溫度報警器將會________(選填“燈亮”或“鈴響”).

(3)若要講報警溫度點調(diào)高一些,我們可以將變阻器的滑片向____(選填“左”或“右”)移動.

(4)控制電路中的電源是________(選填“電源1”或“電源2”),若此電源長時間工作,所提供的電源電壓將________(選填“變大”、“不變”或“變小”),則報警器的報警溫度點將會________(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究物質(zhì)的屬性的實驗中,小明同學利用圖甲所示的裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。根據(jù)圖象可知:

1實驗中,將盛放冰的試管放在水中加熱,而不是直接放在酒精燈火焰上加熱,這樣做得目的是使冰

2根據(jù)圖乙可知,冰屬于 選填“晶體”或“非晶體”;

3設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量;c=42×103J/kg℃,c煤油=21×103J/kg℃

4小華利用同樣的裝置探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”,實驗如圖丙所示,在熱源和加熱方法相同的情況下,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表,小明看了小華的數(shù)據(jù)以后,認為小華的數(shù)據(jù)有問題。小明的判斷對嗎?你的依據(jù)是什么? 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將比熱容不同的物體同時放入冰箱,下列說法中,正確的是(

A. 比熱容大的物體放出的熱量多

B. 溫度高的物體放出的熱量多

C. 質(zhì)量大的物體放出的熱量多

D. 無法確定誰放出的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.

實驗序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率η

1

4

0.10

1.8

0.3

74.1%

2

6

0.10

2.5

0.3

80.0%

3

6

0.15

2.5

4

8

0.20

3.1

0.60

86.0%


(1)實驗中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計.
(2)第三次實驗中,繩端移動的距離為 , 滑輪組的機械效率為
(3)分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升物體,物體的重力越大,滑輪組的機械效率越

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,F(xiàn)是透鏡的焦點,其中正確的光路圖是(
A.
B.
C.
D.

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