我們能夠辨別不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音，這主要是因?yàn)樗鼈兊?/h1>
  1. A.
    音色不同
  2. B.
    響度不同
  3. C.
    音調(diào)不同
  4. D.
    頻率不同

A
分析：（1）聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大�。煌ㄟ^(guò)音色能辨別不同的發(fā)聲體．
（2）頻率指物體振動(dòng)的快慢．
解答：能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是指音色；樂(lè)器發(fā)聲并沒(méi)有指出聲音的高低、聲音的大小以及物體振動(dòng)的快慢．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：掌握聲音的三個(gè)特性．掌握三個(gè)特性的影響因素．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的       很大；我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的            ________不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的   ___   很大；我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的     _      不同．　

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的    ___  很大；我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的      _     不同．　

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)3月階段性測(cè)試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的    ___  很大；我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的      _     不同．　

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)3月階段性測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

日常生活中，我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的    ___   很大；我們能夠辨別不間樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的      _      不同．　

 

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