【題目】如圖是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是

A. 電冰箱接入三孔插座C后電燈與電冰箱是串聯(lián)的

B. 電冰箱接入三孔插座C能使電冰箱金屬外殼接地

C. 斷開開關(guān)S時,站在地上的人接觸A點或B點都不會觸電

D. 若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān),甲處應(yīng)裝電燈,乙處應(yīng)裝開關(guān)

【答案】B

【解析】A. 電冰箱接入三孔插座C后,因為冰箱,燈能夠獨立工作,互不影響,所以電燈與電冰箱是并聯(lián)的,故A錯誤;

B. 三孔插座中上面的孔與地線連接,在用電器中與外殼連接,當(dāng)用電器漏電時,通過地線將電流導(dǎo)入大地,從而保證人的安全,所以電冰箱接入三孔插座C能使電冰箱金屬外殼接地,故B正確;

C. 斷開開關(guān)S時,A點仍為火線,所以站在地上的人接觸A點會觸電,接觸B點不會觸電,故C錯誤;

D. 若在圖中甲、乙兩處分別裝電燈或開關(guān),根據(jù)開關(guān)控制火線的原則,甲處應(yīng)裝開關(guān),乙處應(yīng)裝燈,故D錯誤;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根10cm長的彈簧,受到6N的拉力時,伸長了3cm;若要使彈簧伸長5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時,彈簧的長度是______ cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個音叉,第一次輕敲,第二次重敲.兩次比較,下列判斷正確的是( )

A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大

C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強(qiáng)計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p<p鹽水.

(1)小紅同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強(qiáng)計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個方向的壓強(qiáng)是否相等,她應(yīng)控制的量有_________相同。

(2)小黃探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”,下面是小黃為了記錄實驗數(shù)據(jù)畫出的表格但信息不完整。

請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補(bǔ)充完整_____________

②表格中“液體深度h/cm”數(shù)據(jù)填寫時的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同或“無要求”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課本中的插圖太陽能涼帽,電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為扇葉的動能(如圖),引發(fā)了小聰一些聯(lián)想,他的下列表達(dá)錯誤的是( 。

A. 太陽能為一次能源,也是不可再生能源

B. 太陽能實質(zhì)上是太陽內(nèi)部核聚變釋放出的能量

C. 太陽光中的可見光是電磁波

D. 太陽光可以在真空中傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩個電阻的電流與電壓關(guān)系的圖象,將它們連接在電路中,下列說法正確的是(  )

A. 串聯(lián)在電路中,當(dāng)電流為0.4A時,甲、乙兩端電壓之比為2:1

B. 串聯(lián)在電路中,當(dāng)電流為0.2A時,甲、乙的電功率之比為2:1

C. 并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中,干路中的總電流為0.8A

D. 并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中,通電10s電路消耗的電能為12J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有兩個由同種材料制成的均勻正方體金屬塊甲和乙,其密度為3×103kg/m3,它們的邊長之比為1:3,甲的邊長為0.1m,則甲對地面的壓強(qiáng)p=_____Pa,若乙沿豎直方向切割一部分疊放在甲的正上方,此時甲、乙對地面的壓強(qiáng)相等,則乙正方體切去的重量為_____N.(g10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,正方體A的質(zhì)量是315kg,作為配重使用杠桿OD:OE=2:3,某同學(xué)用這個裝置從水中提取物體B,然后將B放在浮體C上再運(yùn)走。已知C的體積為0.5 m3,一個質(zhì)量為60kg的同學(xué)站在浮體C上,若不用力拉繩子時,浮體C總體積的浸入水中當(dāng)該同學(xué)用力拉動滑輪組繞繩的自由端,手拉繩的功率P和被拉物體勻速提升的距離關(guān)系如圖乙所示。物體B上升的速度為0.1m/s且不變,物體被提出水面后,再將B放在C上,同時松開繩子,此時浮子C露出水面的體積相對于B未出水時減小0.1 m3;已知兩個定滑輪總重為100N。(繩的重力,滑輪與軸的摩擦及水的阻力不計。g=10N/kg)求:

(1)人站在C上沒有用力拉繩子時,C所受浮力為多大?

(2)當(dāng)物體B未出水時,人用的拉力F1為多大?

(3)物體B的重力多大?

(4)已知水底部有很多物體需要清理,若用該裝置將水中物體吊起并放在C上運(yùn)走,為了使整個過程都安全,則該機(jī)械裝置能夠達(dá)到的最大效率是多少?(百分號前面保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時,會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.小蕓同學(xué)用該裝置做探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)的實驗.

1)探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時,應(yīng)保持容器中A,B兩側(cè)液體的   相同.

2)探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時,小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實驗現(xiàn)象如圖2所示.由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時,液體深度   ,液體壓強(qiáng)越大.

3)請從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案