【題目】改變電路中的電流有兩種方法，一是改變_______，二是改變_______．

【答案】 電壓 電阻

【解析】電壓是形成電流的原因，故電路中的電流與電阻兩端的電壓有關(guān)，電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用，故電路中電流與電阻有關(guān)，故改變電路中的電流有兩種方法，一是改變電壓，二是改變電阻．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖AOB是光滑軌道，A點的高度H大于B點的高度h，讓小球由A點靜止開始自由落下，沿軌道AOB到達(dá)B點后離開（不計空氣阻力），則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是

A．a B．b C．c D．d

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】判斷導(dǎo)體有無電流的方法是：（ ）

A. 只能根據(jù)電流的熱效應(yīng)。

B. 只能根據(jù)電流的化學(xué)效應(yīng)。

C. 只有根據(jù)電流的磁效應(yīng)。

D. 可以根據(jù)三種效應(yīng)中的任何一種。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川內(nèi)江卷】以下設(shè)計或操作是為了增大摩擦的是

A．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋 B．坐車時要求系上安全帶

C．鋼軌鋪設(shè)在枕木上 D．在機器轉(zhuǎn)軸上加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電子手表中的電流約為1.5～2________，電子計算器工作時的電流約為0.15___________,日光燈發(fā)光時的電流約為0.15__________。 斷開的電路中的特點是電路中__________電流（填“有”或“沒有”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）根據(jù)圖中磁感線的方向，標(biāo)出小磁針靜止時的N極和電源的正極+。

（2）如圖所示，小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個開關(guān)可以同時控制兩盞額定電壓為220V的燈，并且這兩盞燈能正常發(fā)光。請你在圖中畫出電路的正確連接情況。

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【題目】小陽想利用實驗探究影響液體壓強大小的因素，于是找來一端扎有橡皮膜的玻璃管，如圖所示，逐漸往試管中加水，發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著，由此他得出結(jié)論：液體越重，產(chǎn)生的壓強越大。現(xiàn)有三個粗細(xì)不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜，足量的水。請你選用上述器材證明他的觀點是錯誤的，寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。（可畫圖輔助說明）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺的橫桿上，上端A通過細(xì)繩掛在彈簧測力計的掛鉤上；將一個重為2N的鉤碼通過細(xì)繩掛在橡皮筋的A端，用彈簧測力計豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點，并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點的位置，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對A端的拉力F2；摘掉鉤碼，用彈簧測力計將橡皮筋的A端仍拉到O點，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)F。下列說法正確的是（ ）

A. 實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點，是為了讓F與F1和F2的作用效果相同。

B. 實驗中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點，是為了讓橡皮筋的形變量相同。

C. 如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1＝4.8N，則F＝6.8N。

D. 如果以上實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1＝4.8N，則F＝2.8N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校在進(jìn)行緊急疏散演練時，會拉響警報．警報聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離，是因為它的（　　）

A. 音調(diào)高 B. 響度大 C. 音色美 D. 節(jié)奏快

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同步練習(xí)冊答案