【題目】a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm3、12cm3.在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么( )

A.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是8g/cm3

B.這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是5g/cm3

C.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是8g/cm3

D.這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是5g/cm3

【答案】A

【解析】

試題分析:先根據(jù)密度公式求出各自的密度,再進(jìn)行比較,密度大的為實(shí)心,密度小的為空心.

解:

a的密度ρa===8g/cm3

b的密度ρb===5g/cm3

因?yàn)棣?/span>a>ρb,所以實(shí)心球是a,

由于材料的密度與實(shí)心球的密度相同,所以制作這兩個(gè)球的材料密度是8g/cm3

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得出了某物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:

(1)在AB段時(shí),物質(zhì)處于 狀態(tài).(填”固”“固液共存”“液”)

(2)該物質(zhì)在t1時(shí)刻的內(nèi)能 t2時(shí)刻的內(nèi)能(填“大于”“小于”或“等于”).

(3)該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容(填“大于”“小于”或“等于”).

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【題目】下列圖片中的物理現(xiàn)象與所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)相符的是( )

A.

手影游戲﹣﹣光的色散

B.

小孔成像﹣﹣光的折射

C.

照鏡子﹣﹣光的反射

D.

魚在哪里﹣﹣光沿直線傳播

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【題目】溫度一定時(shí),關(guān)于導(dǎo)線的電阻,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大

B. 粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻小

C. 將一根導(dǎo)線拉長(zhǎng),其電阻一定變大

D. 長(zhǎng)短、粗細(xì)都相同的兩根導(dǎo)線,電阻一定相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只質(zhì)量為68g的瓶子,裝滿水后質(zhì)量為184g.如果在瓶中先放入37.3g的一個(gè)金屬片,然后再裝滿水,總質(zhì)量為218g,則此金屬片的密度為 kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把銅線密繞在鉛筆上測(cè)銅線的直徑時(shí),先后測(cè)量三次,每次都將銅線重繞,并放在直尺的不同部位讀數(shù),可是三次的測(cè)量結(jié)果都不同,產(chǎn)生誤差的原因是( )
A.由于繞線的松緊不同
B.由于刻度尺的刻度不均勻
C.由于銅線的粗細(xì)不同
D.以上原因都可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用以下步驟和方法來(lái)測(cè)算物理課本內(nèi)頁(yè)每張紙的厚度.
①將從封面開(kāi)始的10頁(yè)紙疊緊;②用刻度尺量出這疊紙的厚度記為L(zhǎng);③算出每張紙的厚度為d=L/10;該同學(xué)在以上做法中有三個(gè)錯(cuò)誤,這三個(gè)錯(cuò)誤分別是:
(1) ;
(2)
(3) .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某金屬物質(zhì)的質(zhì)量為135g,體積為0.05dm3,試根據(jù)表中提供的部分?jǐn)?shù)據(jù)判斷此物質(zhì)是哪一種金屬?若用該金屬加工一個(gè)質(zhì)量為810g的水壺(加工過(guò)程無(wú)損耗),則需用去這種金屬多少cm3?

金屬

密度


2.7×103kg/m3


7.9×103kg/m3


8.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】大量使用熱機(jī),會(huì)造成環(huán)境污染,其主要原因是熱機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的( )

A.噪音 B.廢氣 C.噪音和廢氣 D.產(chǎn)生的廢渣

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同步練習(xí)冊(cè)答案