Question

4．我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，圖示為該實驗的裝置圖．實驗時首先利用太陽光測出所使用的凸透鏡的焦距f．請你認真思考以下的實驗方法和過程，然后回答問題：

a．分別把點燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點，經(jīng)過分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
b．除a中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
c．把點燃的蠟燭從距凸透鏡較遠的位置逐漸移近（或從較近的位置逐漸遠離），通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點，包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
d．與c不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠離，其它做法相同．
以上探究過程與方法中，科學(xué)合理的是：c、d（填標號）．

Answer 1

分析 為了有條理的解決問題，需要明確實驗的目的，合理的設(shè)計實驗方案，動手操作實驗時，應(yīng)該有一定的規(guī)律，由遠變近或由近變遠，如果毫無順序的操作很容易忽略一些物理規(guī)律之間的聯(lián)系．

解答 解：
為了有條理的解決問題，需要明確實驗的目的，合理的設(shè)計實驗方案，動手操作實驗時，應(yīng)該有一定的規(guī)律，由遠變近或由近變遠；
a、b在進行探究時只是讓物距在某一位置時，進行探究，太片面，不具有代表性．同時也無法得出結(jié)論．
c和d讓物距逐漸變化，觀察成像的特點并測量像距的大小，對所得數(shù)據(jù)進行分析，便可總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論；所以c、d正確．
故答案為：c、d．

點評 本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力以及通過對實驗現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論．