如圖所示的實驗中吸盤甲、乙都保持靜止(吸盤自重忽略不計),但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物。對此,下列說法中正確的是 
 
A.甲圖中大氣對吸盤的壓力與鉤砝的重力是一對平衡力
B.乙圖中大氣對下面吸盤的壓力與鉤碼的重力是一對平衡力
C.利用甲圖的實驗可以粗測大氣壓的值
D.利用乙圖的實驗可以粗測大氣壓的值
D

試題分析:平衡力需要滿足四個條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一物體上。A選項中兩個力不在一條直線,不是平衡力;B選項中壓力和重力是不同物體受到的力,也不是平衡力;甲圖中,吸盤收到鉤碼拉力與收到的大氣壓力不是平衡力,無法估測大氣壓大小。乙圖中可以根據(jù)吸盤受到的大氣壓力等于鉤碼對吸盤拉力粗測大氣壓。
點評:二力平衡條件、對物體受力分析是解題的關(guān)鍵。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中,正確的是( 。
A.自行車坐墊呈馬鞍型,是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
B.三峽船閘是連通器的應用
C.修盤山公路,利用了高度一定時斜面越長越省力的道理
D.靜止在水平地面上的汽車,其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒AB水平處于磁場中。當棒中通以由A向B的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)(導線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向為___________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力的條件下,請?zhí)岢鲆豁椏尚械拇胧?______________________________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列作法中屬于增大摩擦的是(   )
A.鎖生銹不好開時,可將少量食油注入鎖孔就易打開
B.拉鏈不好拉時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就好拉了
C.在機器的傳動部分安裝滾動軸承
D.冬天馬路上結(jié)冰,可在冰面上撒些細沙,就更安全

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設(shè)計題

如圖所示,把具有一定質(zhì)量的塑料掛鉤吸盤用手壓在豎直的墻上,擠出里面的空氣。放手后,吸盤就在豎直的墻面上靜止不動。請你畫出塑料掛鉤吸盤放手后的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2007?南充)小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗,“物理愛好者”小組買回后,利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓.具體做法:
(1)將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上,測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S;
(2)將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上,沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗,當皮碗恰好掉下時記下測力計的讀書為F,則大氣壓強P0=F/S.
你認為該小組是利用        的原理測教室中的大氣壓.該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa,再用氣壓計測得值為1.0×103Pa,你認為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小宇用50N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上,木塊恰能勻速下滑.此時木塊受到的摩擦力大小是_______N;若減小水平壓力.木塊受到的摩擦力將_______(選填“變大”、變小”或“不變”);

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用手握住一個醬油瓶,瓶的開口向上靜止在手中不動,以下四種說法不正確( )
A.醬油瓶靜止在手中,是由于受到靜摩擦力的作用;
B.隨著手所施加的壓力增大,瓶子受到的靜摩擦力也增大;
C.手握瓶的力增大時,瓶子所受靜摩擦力并未增大;
D.若瓶子原來是空瓶,那么向瓶內(nèi)注水過程中,瓶仍靜止,即使手握瓶的力大小不變,瓶所受摩擦力也將增大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在研究二力平衡條件的實驗中:

(1)、把木塊放在        (選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當兩盤砝碼質(zhì)量        (選填“相等”或“不相等”)時,木塊靜止;
(2)、保持兩盤砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動。當木塊重新恢復到原來靜止狀態(tài)時,拉力F1、F2作用在同一直線上,如果              ,方向相反,作用在            上,這兩個力就彼此平衡了。

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