Question

（1）學(xué)習(xí)了“質(zhì)量”一節(jié)后，小軍用天平和橡皮泥做了一個實驗，實驗記錄如下表．從實驗記錄可以看出，小軍同學(xué)想驗證什么樣的猜想？從中得到什么樣的結(jié)論？

橡皮泥的形狀	長方體	圓柱體	圓環(huán)形	三角形	碎片
橡皮的質(zhì)量/g	28	28	28	28	28

（2）用導(dǎo)線將額定電壓2.5V左右的小燈泡、一段鉛筆芯，電源按如圖串聯(lián)成電路，鉛筆芯上兩接點A、B間距離約取2cm，此時小燈泡發(fā)光．
①為使小燈泡發(fā)光逐漸變暗直到看不見發(fā)光，是逐漸增大A、B兩點間的距離還是逐漸減小A、B兩點間的距離？為什么？
②當(dāng)看不到燈泡發(fā)光時，劃燃一根火柴，用火焰的頂部加熱鉛筆芯，將觀察到燈泡又開始發(fā)光，這一現(xiàn)象說明什么？

（3）給自行車打氣時，越打車胎越硬；放在烈日下的自行車，車輪可能會爆胎．對上述現(xiàn)象中的原因及結(jié)果進行分析，請?zhí)岢鲆粋�你認為需要研究的問題．

Answer 1

答：（1）小軍想驗證：物體的質(zhì)量與物體的形狀是否有關(guān)．
結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)．
（2）①逐漸增大A、B兩點間的距離．因為電阻隨長度的增大而增大，而電阻增大時，電路中的電流減�。�
②這一現(xiàn)象說明：鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減�。�
（3）為什么自行車打氣車胎會越打越硬？
烈日下的自行車車胎為什么會爆胎？
分析：（1）實驗中，小軍是在改變橡皮泥的形狀，然后用天平分別測出不同形狀時的質(zhì)量，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)就可以知道他是在驗證哪個猜想了． 分析表中的數(shù)據(jù)就可以知道物體的質(zhì)量與物體形狀是否有關(guān)了．
（2）①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)：導(dǎo)線越長，電阻越大；
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)，金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，而非金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而減�。�
（3）任何一種現(xiàn)象的產(chǎn)生都是有原因的，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)某個現(xiàn)象時，就可以根據(jù)現(xiàn)象然后提出相應(yīng)的問題．
點評：本題考查了根據(jù)給出的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象結(jié)合所學(xué)知識進行分析推理的能力，是一道好題．