我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語、流水潺潺、琴聲幽幽，讓人心曠神怡．這些聲音都是由于物體的 而產(chǎn)生的．我們能夠分辨出鳥語和琴聲，是根據(jù)聲音的 不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2013屆貴州省遵義市余慶縣九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，電路中電源電壓和燈L的電阻保持不變，定值電阻R=20Ω，燈L標有“8V 6.4W”字樣，電流表用0～0.6A量程，電壓表用0～15V量程．

（1）燈泡L的電阻為多少？

（2）開關S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為6V，電源電壓為多少？

（3）將滑動變阻器的滑片移到b端，閉合開關S1、S2、S3時，電流表的示數(shù)為0.6A，滑動變阻器的最大電阻為多少？

（4）當開關S2閉合，S1、S3斷開，在確保電路安全的情況下，當電路消耗的功率最大時，滑動變阻器消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

張明同學進行探究實驗的電路如圖1所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：

測量處

A

B

C

電流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出結論是： ．

（2）張明把電流表接入A點，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是 ．

（3）當張明更換電壓不同的電源后，將兩個電流表接入如圖3所示的兩個位置測量，電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖（a）、（b）所示，請你幫忙讀出電流大小分別是：A1表為 A，A2表為 A，推算出通過燈泡L2的電流大小為 A．

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

平時我們聽不到自己的心跳聲，但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音，這是因為（ ）

A．聽診器增大了心臟跳動的振幅，升高了音調(diào)

B．聽診器增大了心臟跳動的頻率，增大了響度

C．聽診器利用橡膠管傳聲，升高了音調(diào)

D．聽診器減小了聲音的發(fā)散，增大了響度

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科目：初中物理 來源：2013屆河南省濟源市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一朵紅色的牡丹花盛開在陽光下，近視的小芳應佩戴適當度數(shù)的 透鏡制成的眼鏡，才能看清遠處的這朵花，如果把這朵花放在藍光下，它將失去光彩，顯示 ．（選填“白色”、“黑色”或“紅色”）

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學八年級下期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．

（1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿右端仍下沉，此時應將杠桿左側的平衡螺母向 調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．

（2）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？ ．理由是： ．

（3）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實驗，也能得出杠桿平衡條件．這種實驗方案與杠桿在水平位置做實驗的方案相比較，你認為哪種實驗方案好并說明理由： ．

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科目：初中物理 來源：2013屆安徽六安金安區(qū)東橋鎮(zhèn)潘店中學八年級下期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車在平直公路上勻速前進時，下列幾對力中屬于平衡力的是（ ）

A．汽車的牽引力和汽車的重力

B．汽車受到的重力和地面對汽車的支持力

C．汽車的重力和汽車對地面的壓力

D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力

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科目：初中物理 來源：2012屆河南省濟源市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，R1=30Ω，R2=10Ω，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：

（1）電源電壓；

（2）電路總電流．

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科目：初中物理 來源：2016屆新疆烏魯木齊市米東區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，電源電壓恒定，電阻R1=10Ω，R2=15Ω，R阻值一定但未知，當單刀雙擲開關S擲向a（同時與b斷開）時，電壓表示數(shù)為2.0V，若擲向b（同時與a斷開），電壓表示數(shù)可能為（ ）

A．3.0V B．2.5V C．2.0V D．1.5V

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