【題目】如圖所示,在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后,滑塊在水平拉力的作用下,恰好在水平桌面上向右做勻速直線運動.已知滑塊質(zhì)量為M,小桶和沙子的總質(zhì)量為m.不計滑輪摩擦及繩子自重則下列說法中正確的是( )

A. 滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向左

B. 滑塊受到的摩擦力大小為Mg

C. 細(xì)繩對滑塊的拉力大小為(Mm)g

D. 細(xì)繩對滑塊的拉力大小為mg

【答案】D

【解析】試題分析:滑塊在小桶的拉力作用下,滑塊做勻速直線運動時,受到的拉力與摩擦力平衡,所以f=F=mg,方向與拉力的方向相反,水平向左,因為物體間力的作用是相互的,滑塊對桌面的摩擦力和桌面對滑塊的摩擦力大小相等,方向相反,所以滑塊對桌面的摩擦力方向為水平向右,故A錯誤;滑塊在小桶的拉力作用下,滑塊做勻速直線運動時,受到的拉力與摩擦力平衡,所以f=F=mg,故B錯誤;滑塊受到的拉力與摩擦力平衡,F=mg大小為mg,故C錯誤;滑塊受到的拉力與摩擦力平衡,F=mg大小為mg,故D正確;故應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:

(1)滑動變阻器R的最大阻值;

(2)R0的阻值及電源電壓;

(3)當(dāng)滑片滑到滑動變阻器的中點時,電阻R0消耗的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是探究杠桿的平衡條件的實驗裝置.

1)實驗前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了_____;

2)杠桿平衡后,在左側(cè)掛兩個鉤碼,每個鉤碼重 1N,在右端豎直向下拉著彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)該為 F=_____N

3)當(dāng)彈簧測力計處于圖中的虛線(斜拉)位置時,若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于 F,應(yīng)將鉤碼向_____移動適當(dāng)?shù)木嚯x.(選填

4)在實驗過程中,因彈簧測力計自身重力無法忽略不計,會導(dǎo)致測力計示數(shù)比實際拉力_____(選填),若要減小測量誤差,應(yīng)_____(選填增加減少鉤碼的個數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】凸透鏡焦距為,光屏、透鏡、蠟燭位置如圖所示,下列說法正確的是

A. 物距為

B. 凸透鏡成縮小的燭焰像

C. 在凸透鏡的左側(cè)透過透鏡可以觀察到燭焰像

D. 若蠟燭、透鏡不動,僅移動光屏,燭焰可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對著無錫著名景點錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙,如圖所示,他產(chǎn)生了這樣的疑問:物體通過凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對此進(jìn)行了探究.

(1)小明找來了一些凸透鏡,但不知道它們的焦距,請你為他提供一種測量透鏡焦距的方法______

(2)測出凸透鏡焦距后,小明先后選用了三個焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡,在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)所成的像越來越小,請你根據(jù)實驗結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時照相機(jī)鏡頭的焦距較大____

(3)在探究過程中,小明總是讓物距保持不變,請你說出他這樣做的理由_______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平傳送帶始終勻速向右運動,現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè),物塊將隨傳送帶先做勻加速運動后隨傳送帶一起勻速運動,在此過程中以下說法正確的是(

A.當(dāng)物塊勻速時,物塊沒有慣性

B.當(dāng)物塊勻速時,根據(jù)牛頓第一定律可知,物塊不受力作用

C.整個過程中,物塊一直受摩擦力的作用

D.整個過程中,物塊的機(jī)械能先增大后不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重為5N,底面積為20cm2的物體A用水平拉力F作用于A物體,拉力F的大小與時間t的關(guān)系和A物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示物體對水平地面的壓強(qiáng)是 Pa,由圖象可知,物體受到的摩擦力是 N,3s~6s內(nèi)物體受到的合力是 N,9s~12s物體做 運動,它能繼續(xù)運動的原因是由于

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在盆中清洗櫻桃時發(fā)現(xiàn)櫻桃會沉入水中,他想知道櫻桃的密度,于是他做了如下操作

(1)把天平放在水平臺面上,將______移到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側(cè),接下來應(yīng)向_______(”)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。

(2)用天平測出透明空燒杯的質(zhì)量m1=20.8 g,然后將透明空燒杯中裝入適量水,把一粒櫻桃放入燒杯中,再往燒杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到櫻桃懸浮,隨即停止加鹽,將燒杯中的櫻桃取出,用調(diào)好的天平測出燒杯與鹽水總質(zhì)量,如圖甲所示,記作m2________g。

(3)將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖乙所示,量筒中鹽水的體積為V_____cm3,則櫻桃的密度為_______kg/m3。

(4)以上實驗操作,測出的櫻桃密度與實際值相比將偏_____(選填”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖所示。

(1)可以看出小球在做____直線運動(選填“勻速”或“變速”),其理由是___

(2)圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是________。(選填如圖中的選項字母)

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