15.十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長(zhǎng)短中包含著許多科學(xué)道理.
(1)2013年4月,寧波市14個(gè)路段啟用“綠波帶”設(shè)置.設(shè)置“綠波帶”能使按綠波速度行駛的車輛一路綠燈通過(guò).曾有記者在早高峰時(shí)段駕車通過(guò)世紀(jì)大道,在實(shí)施綠波的12km路段用時(shí)10min,比實(shí)施前減少了5min,該車平均速度提高了24km/h.
(2)汽車遇紅燈在路口等待時(shí),通常是不熄火的,這不但會(huì)白白消耗能源,同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染.有研究顯示,汽車不熄火等侯10秒鐘,約需消耗汽油8.8克.《北京市大氣污染防治條例(草案)》中提出,提倡機(jī)動(dòng)車駕駛員在停車3分鐘以上時(shí)熄滅發(fā)動(dòng)機(jī).大家正在討論它的可行性.試按寧波100萬(wàn)輛汽車計(jì)算,若每輛車有一次停車3分鐘不熄火,除了產(chǎn)生大量PM2.5外,同時(shí)消耗的汽油質(zhì)量約為多少?

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$分別求出實(shí)施前后的速度,它們的差即為提高的速度;
(2)求出一輛車停車3分鐘不熄火消耗汽油的質(zhì)量,進(jìn)而可求100萬(wàn)輛汽車消耗的汽油質(zhì)量.

解答 解:(1)實(shí)施后的速度:v1=$\frac{s}{{t}_{1}}$=$\frac{12km}{\frac{1}{6}h}$=72km/h,
實(shí)施前的速度:v2=$\frac{s}{{t}_{2}}$=$\frac{12km}{\frac{1}{4}h}$=48km/h,
該車的平均速度提高:v=v1-v2=72km/h-48km/h=24km/h;
(2)一輛車停車3分鐘不熄火消耗汽油的質(zhì)量:
m=$\frac{3×60s}{10s}$×8.8g=158.4g=0.158.4kg,
100萬(wàn)輛汽車消耗的汽油質(zhì)量:
m=1×106×0.158.4kg=1.584×105kg=158.4t.
答:(1)24;(2)同時(shí)消耗的汽油質(zhì)量約為158.4t.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握,注意單位的換算.基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖(a)所示,粗細(xì)均勻的木棒AB,A端裝有水平轉(zhuǎn)軸,現(xiàn)在B端用豎直向上的力F=10N拉木棒.使木棒與地面成60°角時(shí)平衡.若在B端改用水平力F′使木棒和地面成30°角時(shí)平衡,如圖(b)所示,則F′的大小為( 。
A.5NB.10NC.17.3ND.20N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示是某校初三(1)班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);也可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié).此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母?不要
(2)一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11824
228116
321238
通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
(3)小明通過(guò)觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉,實(shí)驗(yàn)中改變拉力的方向,仍使杠桿在水平位置平衡時(shí),比較拉力的大小,即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確.
(4)小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn):他將塑料直尺放圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,則杠桿向左傾斜(填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.有兩只溫度計(jì),它們下端玻璃泡的容積相同,玻璃管內(nèi)徑不同,當(dāng)它們插入同一杯熱水中時(shí)( 。
A.內(nèi)徑粗的水銀柱上升很快,示數(shù)較大
B.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱上升很快,示數(shù)較大
C.內(nèi)徑細(xì)的水銀柱上升很快,示數(shù)相同
D.內(nèi)徑粗的水銀柱上升很快,示數(shù)相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.按照物體尺度由大到小的順序,下列排列正確的是(  )
A.宇宙→太陽(yáng)系→銀河系→地月系B.生物體→電子→原子→原子核
C.原子→原子核→中子D.生物體→地球→太陽(yáng)系→銀河系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向豎直向下.
(3)操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是將左側(cè)的鉤碼向右移.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.電池使用說(shuō)明中都有一條提示:“請(qǐng)一次性更換所有電池,以免新舊電池混用”.小海同學(xué)用所學(xué)物理知識(shí)探究這條提示的依據(jù).
用定值電阻替代電動(dòng)車,通過(guò)測(cè)量定值電阻兩端的電壓,比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大.
小海設(shè)計(jì)了圖示電路.將同一型號(hào)的新、舊電池分別接入A、B間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表中.
電源S斷開時(shí)電壓/VS閉合時(shí)電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
(1)分析表中兩列數(shù)據(jù),第二列數(shù)據(jù)能說(shuō)明串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓,不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓,竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓!
(2)為什么一新一舊電池給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓?
原因分析:根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的特點(diǎn),用一新一舊電池供電的電路中,廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻,綜合上述小海的探究,結(jié)合你的認(rèn)識(shí),從能量的角度可以得出電池使用說(shuō)明中提示的依據(jù)是新舊電池混用,廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量,因此不能新舊電池混用.
(3)你認(rèn)為小海的實(shí)驗(yàn)還存在的問(wèn)題是沒有換用不同型號(hào)的電池多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)閱讀材料回答問(wèn)題
石墨烯--改變世界的神奇新材料圖
一片碳,看似普通,厚度為單個(gè)原子,卻使兩位科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng),這種全新材料名為“石墨烯”.
石墨烯是目前世上最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,作為電導(dǎo)體,它有著和銅一樣出色的導(dǎo)電性;作為熱導(dǎo)體,它比目前任何其他材料的導(dǎo)熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的.利用石墨稀,科學(xué)家能夠研發(fā)一系列具有特殊性質(zhì)的新材料.比如,石墨烯晶體管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管,因此有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽(yáng)能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結(jié)實(shí)的電導(dǎo)體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性屯子產(chǎn)品到智能服裝,從超輕型飛機(jī)材料到防彈衣,甚至未來(lái)的太空電梯都可以以石墨烯為原料.因此,其應(yīng)用前景十分廣闊.
(1)最近國(guó)外研究人員通過(guò)引入由多層石墨烯制成的交替散熱通道,解決了在交通信號(hào)燈和電動(dòng)汽車中使用半導(dǎo)體材料散熱的難題,這是利用石墨烯的C(填選項(xiàng)前的字母);
A.透光性好       B.硬度大       C.導(dǎo)熱性好      D.導(dǎo)電性強(qiáng)
(2)石墨烯有希望應(yīng)用于全新超級(jí)計(jì)算機(jī)的研發(fā),是因?yàn)槭┚w管的傳輸速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)目前的硅晶體管;
(3)石墨烯是目前世上至今發(fā)現(xiàn)的最薄、最堅(jiān)硬的納米材料,針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們提出了以下幾個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為最有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是A(填選項(xiàng)前的字母).
A.“石墨烯的硬度與石墨烯的厚度、面積有什么關(guān)系?”
B.“如何提取石墨烯這種物質(zhì)?”
C.“石墨烯在生活中有什么用處?”
D.“石墨烯為什么很薄?”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,物體A以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,物體A受到的摩擦力f=6N,2s拉力F做功W=24J(滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)的重力以及滑輪與繩的摩擦不計(jì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案