A. | 看遠(yuǎn)處打鼓的人,鼓聲與動作不合拍 | |
B. | 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在琴弦上的小紙片被彈開 | |
C. | 放在玻璃鐘罩內(nèi)的鬧鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱 | |
D. | 用大力氣敲擊桌面,桌面發(fā)出的聲音大 |
分析 (1)光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速;
(2)一切正在發(fā)聲的物體都在振動.振動的物體一定發(fā)聲,但由于頻率或距離的原因,人們不一定能聽見;發(fā)聲的物體一定振動,沒有不振動就能發(fā)聲的物體;
(3)聲音可以在空氣中傳播,不能在真空中傳播;
(4)聲音的特性有三個:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)是聲音的高低,響度是人耳處聲音的大小,音色是聲音的品質(zhì)和特色.
解答 解:A、因為光速大于聲速,所以看遠(yuǎn)處打鼓的人,鼓聲與動作不合拍,故A不符合題意;
B、聲音是物體振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的琴弦在振動,所以吉他的琴弦發(fā)出聲音時,放在琴弦上的小紙片被彈開,故B符合題意.
C、放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)空氣抽去一些后,鐘聲明顯減弱,說明聲音可以在空氣中傳播,但不能在真空中傳播,故C不符合題意;
D、用大力氣敲擊桌面,桌面振動幅度大,發(fā)出聲音的響度大,故D不符合題意.
故選B.
點評 此類題目是驗證聲音是由物體振動產(chǎn)生的,說明物體振動是發(fā)聲的原因.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 甲實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 乙實驗的原理可以制成發(fā)電機 | |
D. | 乙實驗的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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