【題目】關(guān)于電磁鐵，下面說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān)

B. 電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C. 電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D. 電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

【答案】B

【解析】A、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

BC、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵，通過(guò)電流的通斷控制磁性的有無(wú)，不能用永磁體，故B正確,C錯(cuò)誤；

D、鋼棒是永磁體，磁化后不容易退磁，故不能用鋼棒代替鐵芯，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一杯90g 的水全部結(jié)成冰后，下列的說(shuō)法正確的是（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

A. 冰的體積是90cm3，質(zhì)量是81g B. 冰的體積是100cm3，質(zhì)量是81g

C. 冰的體積是90cm3，質(zhì)量是90g D. 冰的體積是100cm3 ，質(zhì)量是90g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程，選擇水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液，是利用水的 較大的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是帶烘干功能的滾桶洗衣機(jī)，工作電壓為220V．并聯(lián)在電源上的電動(dòng)機(jī)和電熱絲是洗衣機(jī)中兩個(gè)重要的能量轉(zhuǎn)換部件，受電腦芯片的控制，它們?cè)谙礈�、脫水、烘干環(huán)節(jié)的電功率是不同的，其具體的工作情況如圖2所示，其中電熱絲只在烘干環(huán)節(jié)工作．問(wèn)：

（1）烘干時(shí)電熱絲的電阻是多大？

（2）這次洗衣過(guò)程中，洗衣機(jī)的最大工作電流是多少？

（3）這次洗衣共消耗多少度電？（不計(jì)其他部件耗電）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)步驟是：改變電磁鐵的接線，使通電線圈的匝數(shù)增多，同時(shí)調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化．這一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性（ ）

A. 跟電流通斷的關(guān)系 B. 跟電流大小的關(guān)系

C. 跟電流方向的關(guān)系 D. 跟線圈匝數(shù)的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說(shuō)法中，屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A.桌子的重力與地面對(duì)桌子的支持力
B.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
C.地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力
D.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示，

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．

（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是 ．

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V．

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，圖中杠桿勻質(zhì)且均勻刻度．當(dāng)杠桿水平平衡后，在左側(cè)第2格上掛3個(gè)相同的鉤碼，則應(yīng)在右側(cè)第3格上掛個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡；若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選填“增大”“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】張鵬宇家買了一套新房，住在3樓，裝修工人用如圖所示的裝置將重為900N的建材從地面勻速送到3樓，每層樓高3米，裝修工人所用拉力為500N，用的時(shí)間為20s，不計(jì)摩擦和繩重．求

（1）裝修工人拉繩子的速度是多少？
（2）裝修工人做的有用功的多少？
（3）裝修工人做功的功率是多少？
（4）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率是多少？
（5）如果用這個(gè)滑輪組勻速提起600N的重物，需要用多大的拉力？

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