【題目】我州少數(shù)民族喜歡依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹質(zhì)量為8kg,體積為0.1m3,忽略制作竹筏使用繩子的質(zhì)量,g取10N/kg.求:
(1)不載人時(shí),竹筏漂浮在水面受到的浮力及排開(kāi)水的體積;
(2)為安全起見(jiàn),竹筏最多能有的體積浸入水中,若乘客質(zhì)量均為50kg,不計(jì)竹筏的質(zhì)量,該竹筏最多能載多少人?
【答案】見(jiàn)解析所示
【解析】解答:(1)竹筏漂浮于水面,受到的浮力:F浮=G竹筏=nm竹g=7×8kg×10N/kg=560N,根據(jù)F浮=ρ水gV排可得排開(kāi)水的體積:V排==5.6×10-2m2;(2)竹筏的體積浸入水中時(shí),排開(kāi)水的體積:V排′=V總=×7×0.1m3=0.35m3,此時(shí)竹筏受到的浮力:F浮′=ρ水gV排′=1×103kg/m3×10N/kg×0.35m3=3.5×103N,不計(jì)竹筏的質(zhì)量,竹筏仍然漂浮,則人的總重力G總= F浮′=3.5×103N,所以,該竹筏最多能載的人數(shù):n人==7(人).
答:(1)不載人時(shí),竹筏漂浮于水面受到的浮力為560N;排開(kāi)水的體積為5.6×10-2m2;
(2)該竹筏最多能載7人.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左“或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第組實(shí)驗(yàn)更好,理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一滴紅墨水在清水中一段時(shí)間后,整杯水變紅了則正確的是( )
A.0℃的水就不會(huì)有這種現(xiàn)象
B.這叫擴(kuò)散只發(fā)生在液體中
C.這叫擴(kuò)散,它說(shuō)明分子在永不停地運(yùn)動(dòng)
D.溫度越低擴(kuò)散進(jìn)行得越快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球,足球脫離腳后,在草地上滾動(dòng)了20m停了下來(lái)。關(guān)于足球滾動(dòng)過(guò)程中 ,下列說(shuō)法正確的是
A. 小明對(duì)足球做功2000J B. 重力對(duì)足球做功100J
C. 小明對(duì)足球做功2100J D. 小明和重力對(duì)足球做功都是0J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅使用不同器材分別對(duì)酒精的密度進(jìn)行了測(cè)量.請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整.
(1)小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(ρ水已知)測(cè)量酒精密度的過(guò)程如下:①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m;
②用刻度尺測(cè)出水面到燒杯底的高度為h1;
③將水倒出,倒入酒精,用天平稱出的燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m;
④____________________________________________________________;
⑤計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為:ρ酒精=________.
(2)小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、石塊、細(xì)繩和水(ρ水已知)測(cè)量酒精密度的過(guò)程如下:
①用細(xì)繩拴住石塊,并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊重為G;
②將石塊浸沒(méi)在水中,并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1;
③_____________________________________________________;
④計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為:ρ酒精=___________.
(3)請(qǐng)你從操作難易程度方面,對(duì)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)估:_____________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程的頻閃照片。閃光時(shí)間間.隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號(hào),請(qǐng)按提示描述兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)。
(1)會(huì)發(fā)生一個(gè)小球超越另一個(gè)小球的情況嗎?如果會(huì)在什么時(shí)刻?
(2)小球A作什么樣的機(jī)械運(yùn)動(dòng)?小球B作什么樣的機(jī)械運(yùn)動(dòng)?
(3)小球A和小球B曾有過(guò)相同的平均速度嗎?如果有在什么時(shí)間間隔內(nèi)?
(4)分別求出小球A和小球B在從第3s到第7s這段時(shí)間間隔內(nèi)的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于冰山上的積雪,說(shuō)法正確的是
A. 積雪只能熔化成水,流入江河湖海 B. 積雪只能升華成水蒸氣散布在空中
C. 積雪既能熔化成水,也能升華成水蒸氣 D. 積雪變成水蒸氣只能先熔化再汽化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)家用空調(diào)的制冷壓縮機(jī)和送風(fēng)機(jī)是并聯(lián)的,壓縮機(jī)是間歇性工作的,而送風(fēng)機(jī)是一直都在工作。測(cè)得此空調(diào)在某段時(shí)間壓縮機(jī)和送風(fēng)機(jī)的電功率分別隨時(shí)問(wèn)變化的關(guān)系如圖所示:
(1)為了安全用電,許多家庭鋪設(shè)了空調(diào)專線,請(qǐng)簡(jiǎn)述鋪設(shè)空調(diào)專線的意義。
(2)前10分鐘通過(guò)壓縮機(jī)的電流是多少?通過(guò)空調(diào)的總電流是多少?
(3)在1小時(shí)內(nèi)這臺(tái)空調(diào)消耗的電能約為多少度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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