（1）在圖10中，根據(jù)磁感線方向，標出磁體的S極；

（2）電磁鐵通電時，靜止的小磁針指向如圖11示，請在圖中標出電磁鐵的N極及電源的正極．

 


（3分）評分標準：一個符號1分；

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011江蘇連云港）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。

（2）連接電路時，開關(guān)必須是＿＿＿＿，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端（選填“最左”或“最右”）。滑動變阻器在本實驗中的作用是                 。

（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。

（4）排除故障后進行實驗，當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_____A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答                       。

（5）第1小組測量的是小燈泡的電阻，第2小組測量的是定值電阻的電阻，兩個小組都作出了I－U圖像。你認為在圖10中，屬于第1小組的圖像是      圖，理由是        ；屬于第2小組的圖像的是＿＿＿＿圖，理由是           。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011江蘇連云港）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
（2）連接電路時，開關(guān)必須是＿＿＿＿，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端（選填“最左”或“最右”）�；瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬�                 。
（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
（4）排除故障后進行實驗，當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_____A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答                       。
（5）第1小組測量的是小燈泡的電阻，第2小組測量的是定值電阻的電阻，兩個小組都作出了I－U圖像。你認為在圖10中，屬于第1小組的圖像是     圖，理由是        ；屬于第2小組的圖像的是＿＿＿＿圖，理由是           。

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科目：初中物理 來源：2013屆廣東省增城市英文學校初二下學期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（2011江蘇連云港）某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的器材有：電壓為3V的電源，待測電阻Rx ，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖（甲）是沒有連接完整的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。

（2）連接電路時，開關(guān)必須是＿＿＿＿，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端（選填“最左”或“最右”）�；瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬�                  。

（3）實驗中，閉合開關(guān)，移動滑片．電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測，當該導(dǎo)線兩端分別接不同點時．對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。

（4）排除故障后進行實驗，當電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，這時電流為_____A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了實驗。你認為他們這種做法有何不妥？答                        。

（5）第1小組測量的是小燈泡的電阻，第2小組測量的是定值電阻的電阻，兩個小組都作出了I－U圖像。你認為在圖10中，屬于第1小組的圖像是      圖，理由是         ；屬于第2小組的圖像的是＿＿＿＿圖，理由是            。

 

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科目：初中物理 來源：2011年民家中學上學期九年級期中測試物理試卷 題型：作圖題

1）作出圖8的鍘刀使用中的兩個力臂，并表明L1和L2 。

（2）請你在圖9中畫出足球被運動員踢出后受力的示意圖.（不計空氣阻力）

（3）一根繩子最多能承受300N的拉力，現(xiàn)要用它吊起820N的貨物，請你據(jù)此條件，在圖10中畫出滑輪組的繞線。(不計動滑輪自重和摩擦)

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

按題目要求作圖

（1）在圖10中畫出滑輪組最省力的繞線方式.

（2）如圖丙所示，杠桿OA可以繞O點轉(zhuǎn)動，使杠桿在圖示位置平衡，畫出最省力時的作用力的方向和力臂．

（3）如圖11所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”，再畫出改接的導(dǎo)線。

 


       

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