4.聲音以波的形式傳播.聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng),說明聲可以傳遞信息;發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲可以傳遞能量.

分析 聲音是由聲源的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音以聲波的形式傳播,聲音的傳播靠介質(zhì),它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,聲波不但能夠傳遞信息,還能夠傳遞能量.

解答 解:聲音是以聲波的形式傳播的,聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng),說明聲可以傳遞信息;燭焰“跳舞”的前提條件是燭焰獲得了能量,來源于聲波,說明聲波能傳遞能量.
故答案為:波;信息;能量.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播,以及信能量的傳遞,體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系.同時(shí)還考查我們對(duì)于生活中物理現(xiàn)象的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.英美等國(guó)多用華氏溫度.華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年制作的,他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度定為212℉,把純水凝固時(shí)的溫度定為32℉,請(qǐng)利用這些知識(shí)換算出50℃可以記作122℉.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電,用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔會(huì)張開,對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是( 。
A.玻璃棒、金屬箔,金屬球都帶正電,摩擦起電創(chuàng)造了電
B.兩個(gè)金屬箔都帶正電,同種電荷互相排斥
C.金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電,金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體
D.玻璃棒帶正電是絕緣體,金屬箔和金屬球都帶負(fù)電是導(dǎo)體

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
甲:在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
。悍旁阽娬謨(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。
(1)能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲乙.
(2)丁說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播.
(3)丙說明了發(fā)聲體振動(dòng)頻率不同,聲調(diào)不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是( 。
A.溫度計(jì)不能測(cè)量超過它最高溫度的溫度,但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度
B.實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),能離開被測(cè)物體
C.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面垂直
D.溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面相平

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩中的空氣,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保缓蟀芽諝夥呕夭Aд,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大(填“變大”或“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:玻璃罩內(nèi)的空氣越稀薄,傳出的聲音越小,如果沒有空氣,聲音就不能(填“能”或“不能”)傳出.也就是說真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.在學(xué)校圖書檔案、重要設(shè)備等發(fā)生火災(zāi)時(shí),要使用液態(tài)二氧化碳滅火器,這種滅火器是在常溫下,用壓縮體積的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的,除了這種方法以外,使氣體液化還可以降低溫度.如下表,為幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),其中液態(tài)氮的沸點(diǎn)最低,如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先被分離出來的是二氧化碳.
物質(zhì)液態(tài)氧液態(tài)氮二氧化碳
沸點(diǎn)/℃-180-196-78.5

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.
(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了反射(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時(shí),太陽光中的紅外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響.
(2)干濕泡溫度計(jì)它由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列組成,如圖乙其中一個(gè)溫度計(jì)用濕布包起來,浸入蒸餾水中,稱為濕泡溫度計(jì).如干泡溫度計(jì)的示數(shù)為23℃,一般情況下,濕泡溫度計(jì)的示數(shù)低于(選填“高于”、“低于”或“等于”)23℃,原因是蒸發(fā)吸熱.干濕泡溫度計(jì)的示數(shù)差越大,空氣濕度越。ㄟx填“大”或“小”)
(3)測(cè)量最高和最低氣溫的溫度計(jì)有一只壞了,小明放了一只體溫計(jì)進(jìn)去,放學(xué)后小明觀察并記錄了體溫計(jì)的示數(shù),你認(rèn)為記錄的示數(shù)是今天的最高(選填“最高”或“最低”)氣溫.
(4)如圖丙線段AB表示圖甲百葉箱,請(qǐng)用點(diǎn)Q表示太陽,畫出上午10點(diǎn)AB影子的圖象(用A1B1表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,是我國(guó)選手孟關(guān)良、楊文軍參加奧運(yùn)會(huì)賽艇項(xiàng)目的比賽情景.賽艇的漿是一個(gè)杠桿,使用它的好處是省距離,運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,賽艇則向前運(yùn)動(dòng),使賽艇向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案