分析 聲音是由聲源的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音以聲波的形式傳播,聲音的傳播靠介質(zhì),它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,聲波不但能夠傳遞信息,還能夠傳遞能量.
解答 解:聲音是以聲波的形式傳播的,聽到鈴聲我們自信地走進(jìn)考場(chǎng),說明聲可以傳遞信息;燭焰“跳舞”的前提條件是燭焰獲得了能量,來源于聲波,說明聲波能傳遞能量.
故答案為:波;信息;能量.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生與傳播,以及信能量的傳遞,體現(xiàn)了物理和生活的緊密聯(lián)系.同時(shí)還考查我們對(duì)于生活中物理現(xiàn)象的分析能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒、金屬箔,金屬球都帶正電,摩擦起電創(chuàng)造了電 | |
B. | 兩個(gè)金屬箔都帶正電,同種電荷互相排斥 | |
C. | 金屬箔帶正電,金屬球帶負(fù)電,金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體 | |
D. | 玻璃棒帶正電是絕緣體,金屬箔和金屬球都帶負(fù)電是導(dǎo)體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度計(jì)不能測(cè)量超過它最高溫度的溫度,但能測(cè)量低于它最低溫度的溫度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),能離開被測(cè)物體 | |
C. | 溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面垂直 | |
D. | 溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)液柱液面相平 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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