【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開(kāi)關(guān)后燈泡不亮.用試電筆檢測(cè)插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時(shí)氖管才發(fā)光.用試電筆檢測(cè)A點(diǎn)氖管發(fā)光,檢測(cè)B點(diǎn)氖管不發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是(
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開(kāi)關(guān)接觸不良
D.插座短路

【答案】B
【解析】解: AD、若燈泡短路、插座短路,會(huì)使火線和零線連接,造成短路,使保險(xiǎn)絲燒斷或跳閘,用試電筆測(cè)A點(diǎn)氖管不會(huì)發(fā)光,故AD錯(cuò);
B、燈絲斷了,開(kāi)關(guān)閉合后,A點(diǎn)連接火線,可以使氖管發(fā)光;B點(diǎn)與零線相連,不會(huì)使氖管發(fā)光,符合題意,故B正確;
C、開(kāi)關(guān)接觸不良,A點(diǎn)不能連接火線,不會(huì)使氖管發(fā)光,故C錯(cuò);
故選B.
試電筆在使用時(shí),應(yīng)將筆尖接觸導(dǎo)線,手接觸筆尾的金屬體,這樣就可以形成回路,如果是火線,氖管會(huì)發(fā)光.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】艙外航天服實(shí)際上是最小的載人航天器,是航天員走出航天器到艙外作業(yè)時(shí)必須穿戴的防護(hù)裝備如圖所示.艙外航天服質(zhì)量?jī)H約110kg,除了具有艙內(nèi)航天服所有的功能外,還增加了防輻射、隔熱、防微隕石、防紫外線等功能.艙外航天服主要由外套、氣密限制層、液冷通風(fēng)服、頭盔、手套、靴子和背包裝置等組成,是一種多層次、多功能的個(gè)人防護(hù)裝備.氣密限制層是艙外航天服最重要的部分,它的作用是保持服裝氣密,限制服裝膨脹,使各大關(guān)節(jié)具有一定的活動(dòng)度.液冷通風(fēng)服穿在氣密限制層內(nèi),在服裝的軀干和四肢部位有網(wǎng)狀分布的塑料細(xì)管,液體流過(guò)時(shí)可將熱量帶走.

(1)艙外航天服的質(zhì)量相當(dāng)于 ________ 個(gè)正常中學(xué)生的體重.

A.1 B.2 C.3 D.4

(2)宇航員在艙外工作時(shí),航天服內(nèi)的溫度較________(選填),需要________(選填升高降低)溫度,使宇航員保持正常的體溫.

(3)艙外航天服氣密限制層材料的特點(diǎn)是 ________

A.密度小、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率小 B.密度大、抗壓強(qiáng)度高、伸長(zhǎng)率大

C.密度小、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率大 D.密度大、抗壓強(qiáng)度低、伸長(zhǎng)率小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x.下列四個(gè)電路中,R是定值電阻,R'是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,滑片會(huì)隨身高上下平移.能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是
理由

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)體積30cm3、質(zhì)量為178g的空心銅球,若在其空心部分鑄滿鋁,則鋁的重力是多少N?(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3,g10N/kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)課題小組在教師的指導(dǎo)下,完成了水的體積隨溫度變化的研究,得到如圖的圖線,根據(jù)這個(gè)圖線,當(dāng)水的溫度從8℃降低至2℃的過(guò)程中水的密度( )

A. 先變小后變大 B. 保持不變 C. 一直變大 D. 先變大后變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A是一只水平放置的長(zhǎng)方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,B為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,C是一個(gè)與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑.若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個(gè)光學(xué)器件中的一個(gè)嵌入圓孔B中,發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大,則嵌入圓孔B的那個(gè)光學(xué)器件(

A. 只能是凹透鏡

B. 只能是平板玻璃

C. 是凹透鏡或凸透鏡

D. 平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)液面也出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過(guò)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié) ①?gòu)腢型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān).以上兩次探究過(guò)程中,采取的探究方法是法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華同學(xué)將一根兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,將其浸入盛有水的燒杯中,并不斷增加玻璃管浸入水中的深度,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖7(a)、(b)(c)所示。他繼續(xù)實(shí)驗(yàn),在玻璃管中分別注入酒精、鹽水,使之與燒杯中水面相平,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖7(d)(e)所示。(已知ρ鹽水酒精)

(1)觀察比較圖7(a)、(b)(c)可歸納出的初步結(jié)論是:23,

(2)觀察比較圖7(d)(e)可歸納出的初步結(jié)論是:24。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖的電路中,燈泡L上標(biāo)有“6V 4W”的字樣,當(dāng)S、S1均閉合時(shí),燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為12V;若再斷開(kāi)S1 , 燈泡的實(shí)際功率變?yōu)樵瓉?lái)的 ,則下列選項(xiàng)正確的是(
A.電路中電源電壓為24V
B.電阻R1的阻值為27Ω
C.斷開(kāi)S1后,電壓表的示數(shù)變大
D.斷開(kāi)S1前后,電流表的示數(shù)之比為4:1

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