【題目】如圖，在水平面上放置一個(gè)高為20cm的薄壁容器，粗、細(xì)兩部分高度相同且均為圓柱形．已知容器的底面積為100cm2，開(kāi)口面積為50cm2，現(xiàn)往容器中加入1100cm3的水．求：

（1）容器中水的重力；

（2）若用細(xì)線(xiàn)將一塊體積為200cm3重為6N的實(shí)心小石塊緩慢浸沒(méi)在水中（不碰壁也不觸底），小石塊受到繩子的拉力；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，待液面穩(wěn)定后，水對(duì)容器底部壓力增加了多少N．

【答案】（1）11N（2）4N（3） 4N

【解析】

(1)容器中水的重力為：

；

(2)小石塊浸沒(méi)在水中受到的浮力為：

小石塊受到繩子的拉力為：

；

(3) 容器的容積：

，

，

；

，

故

，

小石塊浸沒(méi)在水中后，水的深度增加了：

，

增加的壓力為：

．

答：(1)容器中水的重力為11N；

(2)小石塊受到繩子的拉力為4N；

(3)水對(duì)容器底部壓力增加了多少4N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,這是某款淘寶神器——“小屏變大屏”裝置,把手機(jī)放在其后置支架上,手機(jī)到“神器”的距離為15cm,從屏幕前方看去,能看到一個(gè)正立放大的手機(jī)畫(huà)面的像,小明查閱資料后發(fā)現(xiàn),該神器的成像原理類(lèi)似于凸透鏡成像,則該成像與____________ （選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）的應(yīng)用情境是一樣的,且像為____________ （選填“實(shí)”或“虛”）像,并由此可推斷,該神器的焦距f____________ 15cm（選填“<”、“>”或“=”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究 “凸透鏡成像的規(guī)律”，該凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，目的是為了_______；

（2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏移動(dòng)到如圖甲所示的位置時(shí)，光屏上成能成清晰的像，此時(shí)所成的是倒立、________的_______像；當(dāng)將蠟燭移動(dòng)到35cm刻度處時(shí)，此時(shí)應(yīng)將光屏移至_______cm刻度處才能看到清晰的像，此時(shí)燭焰所成像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；小明又將蠟燭移到45cm刻度時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終找不到像，這是因?yàn)?/span>________；

（3）完成老師老師的實(shí)驗(yàn)要求后，小明將自己的近視眼鏡放在了蠟燭與凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡的前提下，應(yīng)將光屏向____（左或右）移；下列圖乙的四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示小明同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是（_____）

A．②④ B．①③ C．①④ D．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片（Zn是鋅Cu是銅），即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極

B. 番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出

D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，三傻利用如圖裝置完成了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

物理量

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼總重G/N

夠嗎上升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/cm

機(jī)械效率η

1

4

5

1.8

15

74%

2

6

5

2.4

15

3

4

5

1.4

25

57%

4

4

10

1.4

50

57%

（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為______；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)的額外功為______J；

（3）分析第2次和第____次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組提升重物，鉤碼越重，滑輪組的機(jī)械效率越高；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率______ （選填“越高”或“越低”）；分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度___.（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，它的內(nèi)部構(gòu)造中包含兩個(gè)部分——檢測(cè)裝置和試驗(yàn)電路。家庭電路發(fā)生漏電時(shí)，通過(guò)火線(xiàn)與零線(xiàn)的電流不相等。漏電保護(hù)器中有一檢測(cè)裝置(在圖乙雙虛線(xiàn)框內(nèi)，未具體畫(huà)出)，當(dāng)它檢測(cè)到通過(guò)自身的火線(xiàn)和零線(xiàn)的電流不相等時(shí)，便切斷電路，起到保護(hù)作用。漏電保護(hù)器中還有試驗(yàn)電路，由一只開(kāi)關(guān)S與一個(gè)電阻R組成，閉合開(kāi)關(guān)S就能模擬漏電情形，從而檢查漏電保護(hù)器工作是否正常。請(qǐng)?jiān)趫D乙中單虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出試驗(yàn)電路_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲為某款新型電飯煲，額定電壓為220 V。它采用了“聰明火”技術(shù)，智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感。圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)。將電飯煲接入220 V電路中，在電飯煲工作的30 min內(nèi)，它消耗的電功率隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。求：[c米飯＝4×103 J/(kg·℃)]

(1)若電飯煲內(nèi)裝有1.5 kg米飯，30 min內(nèi)從12 ℃加熱到100 ℃，米飯吸收了多少熱量____。

(2)0～30 min，電飯煲產(chǎn)生的總熱量___。

(3)S和S1均閉合，電路中的總電流____。

(4)在不同電壓下，電飯煲從開(kāi)始工作到S1第一次自動(dòng)斷開(kāi)產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期，當(dāng)實(shí)際電壓為200 V時(shí)，使用該電飯煲，從開(kāi)始工作到S1第一次自動(dòng)斷開(kāi)需要多長(zhǎng)時(shí)間_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小京在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，將焦距f=10cm的凸透鏡固定在光具座上30cm刻線(xiàn)處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)．將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上零刻線(xiàn)處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上________（選填“45”、“50”、“60”或“80”）cm刻線(xiàn)處就可以在光屏上觀(guān)察到燭焰清晰的________像（選填“實(shí)”或“虛”）；由此他推測(cè)，若將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上15cm刻線(xiàn)處時(shí)，將光屏移動(dòng)到光具座上________ cm刻線(xiàn)處就可以在光屏上觀(guān)察到燭焰清晰像，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的推測(cè)是正確的．則此推測(cè)的根據(jù)是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。

（1）按要求連接實(shí)物圖：______________________

（2）畫(huà)出相應(yīng)的電路圖在下方框內(nèi)：___________

（3）連接電路時(shí)開(kāi)在應(yīng)處于___________狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于_________端（A或B）。

（4）若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時(shí)故障可能是_______________；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡(jiǎn)單的解決方法是_______________________；如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因?yàn)?/span>____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案