【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在位置平衡．
（2）若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的重力都是0.5N，在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼時(shí)，在B點(diǎn)應(yīng)掛個(gè)鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡．
（3）若A位置所掛鉤碼不變，取掉B位置的鉤碼，在C位置施加一個(gè)如圖所示的力F，則這個(gè)力的大小等于 N時(shí)，杠桿仍然保持平衡．

【答案】
（1）水平
（2）6
（3）4
【解析】解：（1）在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置保持平衡，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）設(shè)杠桿每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼重為G，由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得，F(xiàn)2= = =6G，所以在A點(diǎn)掛四個(gè)鉤碼時(shí)，在B點(diǎn)應(yīng)掛6個(gè)鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡；（3）設(shè)杠桿每格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，由圖可知拉力F的方向與杠桿成30°角，根據(jù)直角三角形的知識(shí)可知L1= OC= L，杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2可知，在C位置施加一個(gè)如圖所示的力F= = =4N．所以答案是：（1）水平；（2）6；（3）4．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在湖邊看到了平靜湖水中的“魚”和“在水中飛翔的鳥”，看的是

A. “魚”是光的反射形成的虛像，“鳥”是光的折射形成的虛像

B. “魚”是光的折射形成的虛像，“鳥”是光的反射形成的虛像

C. “魚”和“鳥”都是光的反射形成的虛像

D. “魚”和“鳥”都是光的折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車后視鏡和街頭路口的反光鏡都是_____，能起到擴(kuò)大視野的作用；青藏高原的人們利用______制成太陽灶，能將光線會(huì)聚，用來燒水。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在教室的地面上灑水會(huì)感到?jīng)鏊�，是因�(yàn)椋?/span> ）
A.水液化吸熱
B.水液化放熱
C.水汽化吸熱
D.水汽化放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南丹縣盛產(chǎn)錫礦，素有“錫都”之稱，劉洋同學(xué)撿到一小塊錫礦石，想測(cè)出礦石的密度，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）他將天平放于水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡．
（2）劉洋用天平稱出礦石的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則礦石的質(zhì)量為 g．

（3）他用細(xì)線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中，靜止時(shí)液面如圖乙所示，礦石的體積為 cm3 ， 礦石的密度為 kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律；
第二、測(cè)量小燈泡的電功率．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到（選填“A”或“B”）端．．
（2）通過燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙所示，由圖可知隨著電壓的升高，小燈泡燈絲的電阻（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為 A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W．

（4）若電源電壓為4.5V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡L的功率為1W時(shí)，則滑動(dòng)變阻器的功率是 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖處于平衡狀態(tài)，在不計(jì)滑輪重及繩子摩擦的情況下，G1∶G2為( )

A.1∶2
B.1∶1
C.2∶1
D.3∶1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠通常只在夜間出來活動(dòng)、覓食，它在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出__（填“次聲波”或“超聲波”），蝙蝠是利用__原理在夜間捕食的．科學(xué)家運(yùn)用這個(gè)原理發(fā)明了__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”），則；

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=cm； VAC=m/s；
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）

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