1．物體重1000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需用1000N的力；如果用一個動滑輪勻速提起它，需用500N的力．（不計滑輪重、繩重及摩擦）

分析 使用定滑輪時不省力，只能改變力的方向；使用動滑輪可以省一半的力．

解答 解：由題知，不計摩擦及滑輪自重，使用定滑輪將它提起時，所用拉力等于物體的重力，是1000N；使用動滑輪將它提起，所用拉力是物體重力的一半，為500N．
故答案為：1000；500．

點評 本題考查動滑輪和定滑輪拉力的計算，關(guān)鍵是動滑輪和定滑輪的工作原理，利用好條件“不計摩擦及滑輪自重”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖，質(zhì)量為3kg的小球浮在水面上，畫出小球受到的力示意圖．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．人們的研究表明：物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的六分之一．一個物體在地球上的重力是240N，若把它放在月球上，它的重力是40 N，質(zhì)量是24 kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在抗洪搶險中，解放軍戰(zhàn)士穿的救生背心，夾層里面填充的是泡沫塑料塊，這是利用它的密度��；汽車輪胎用橡膠做成，這是利用了橡膠的彈性 好．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，是小鷹同學(xué)測量某種液體密度的過程，請你裉據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求：
（1）小石塊的質(zhì)量；
（2）小石塊的體積；
（3）液體的密度．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動的速度v的關(guān)系．甲、乙兩組實驗中：
（1）甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達水平面時，具有相同的速度．
（2）選用圖甲探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：速度一定時，物體質(zhì)量越大，動能越大．
（3）選用圖乙探究的是動能與速度的關(guān)系，比較分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實驗室提供的器材有：干電池組（電壓約為3V）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L1兩端的電壓．

（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律．你認為實驗的疏漏之處是沒有更換燈泡，多次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫做自由落體運動．這種運動在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當空氣阻力很小時可以忽略時，物體的下落可以近似地看作做自由落體運動．為了探究自由落體運動的快慢與哪些因素有關(guān)系，小明和同學(xué)作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運動的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運動的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)；
為了驗證猜想，他們分別將三個金屬球在1.5m高處自由靜止釋放，測得金屬球落地時間如表：
實驗序號材  料質(zhì)量m/kg下落時間t/s
1鐵球0.20.54
2鐵球0.40.54
3鉛球0.40.54
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團進行實驗，這樣做的目的是：C．
A．便于實驗操作
B．便于實驗觀察
C．相對空氣阻力較小，使運動更接近自由落體運動，實驗更具科學(xué)性
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點、同一高度同時釋放，它們將A．
A．同時落地B．鐵片先落地，羽毛后落地   C．羽毛先落地，提片后落地．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．工人把油桶往車上搬時，會在車上搭一長木板，把油桶輕松地滾上車是利用了斜面可以省力的特點，若已知斜面長10m，高為1m，油桶重為1500N，將油桶拉到車上所用的拉力為250N，則斜面的機械效是60%．

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同步練習(xí)冊答案