【題目】小亮用圖所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是溫度和_________;
(2)圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)____________現(xiàn)象識(shí)別水是否沸騰;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:水沸騰時(shí)溫度______(選填:“變化”或“不變”);
(5)停止用酒精燈加熱后,水并沒(méi)有立即停止沸騰,原因可能是______________。
【答案】 時(shí)間 88 觀察是否有大量的氣泡冒出 不變 水可以通過(guò)燒杯繼續(xù)吸熱
【解析】(1)由表格可知,本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是溫度和時(shí)間.
(2)溫度計(jì)向上示數(shù)增大,所以溫度在零上,溫度計(jì)的分度值為1 ℃,圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是88 ℃.
(3)水加熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣泡,水的狀態(tài)不同冒的氣泡也不同,所以實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察是否有大量的氣泡冒出來(lái)識(shí)別水是否沸騰.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:水沸騰時(shí)溫度不變.
(5)停止用酒精燈加熱后,燒杯的溫度高于水的溫度,水還可以通過(guò)燒杯繼續(xù)吸熱,所以水并沒(méi)有立即停止沸騰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考期間的考場(chǎng)周圍設(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從__________處減弱噪聲;小轎車倒車?yán)走_(dá)的探頭是利用_________傳感器工作的(選填“電磁波”或“超聲波”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.溫度高的物體,含有的熱量一定多
D.物體吸收熱量,溫度不一定升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比值定義法是物理學(xué)中一種重要的研究方法。小陽(yáng)和小紅在探究同種物質(zhì)組成的物體質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),分別得到了表一和表二中的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一或表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是______的;
(2)分析表一和表二中的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可得:________的質(zhì)量與體積的比值是不同的;
(3)上述關(guān)系反映了不同物質(zhì)的不同性質(zhì),在物理學(xué)中,我們就把某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_________。
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【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用與頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球能吸引帶正電的泡沫小球,下列判斷正確的是
A.與氣球摩檫的頭發(fā)帶負(fù)電B.與頭發(fā)摩擦的氣球帶負(fù)電
C.與頭發(fā)摩擦的氣球帶正電D.與頭發(fā)摩擦的氣球不帶電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于一些物理量的估計(jì),下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。
A.課桌高度約為80mm
B.正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約200g
D.人體正常溫度為40℃
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【題目】定值電阻R消耗的電功率P隨R兩端電壓U變化的圖象如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:當(dāng)R兩端的電壓U為3V時(shí),電阻R消耗的電功率P為
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【題目】王安石曾賦詩(shī)詠梅:“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花的香味,這是因?yàn)椋?/span> )
A.分子的體積是非常小的
B.分子在不停的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間存在力的作用
D.分子之間存在間隙
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