【題目】10秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為5庫,通過該導(dǎo)體的電流為安;若該導(dǎo)體兩端電壓為6伏,它的電阻為歐.若將該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏,該導(dǎo)體消耗的電功率為瓦.
【答案】0.5;12;12
【解析】解:通過該導(dǎo)體的電流:
I= = =0.5A,
由I= 可得,導(dǎo)體的電阻:
R= = =12Ω,
電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以,該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí),導(dǎo)體的電阻仍為12Ω不變,
此時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率:
P= = =12W.
所以答案是:0.5;12;12.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解歐姆定律的變形公式(公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量;③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一),還要掌握電功率的計(jì)算公式(計(jì)算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計(jì)算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題: 電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.
磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起.
(1)與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是;
A.電阻較大,熔點(diǎn)較低
B.電阻較大,熔點(diǎn)較高
C.電阻較小,熔點(diǎn)較低
D.電阻較小,熔點(diǎn)較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在;
A.按下按鈕開關(guān)時(shí)
B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時(shí)
D.降溫過程中
(3)煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于杠桿;
(4)永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時(shí),彈簧(選填“有”或“沒有”)彈性勢能,彈簧片(選填“有”或“沒有”)彈性勢能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩實(shí)心金屬塊,它們的體積之比為2∶1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡.甲和乙的質(zhì)量之比為______;若將甲切去1/3 ,乙切去3/4 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是_______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,底面積為3S,容器高0.25米,內(nèi)盛0.15米深的水.
(1)若容器的底面積為5×10﹣2米2 , 求容器中水的質(zhì)量m.
(2)求0.05米深處水的壓強(qiáng)p.
(3)現(xiàn)有面積為S、密度為6ρ水圓柱體乙,如圖(b)所示,在乙上方沿水平方向切去高為△h的部分A(△h<0.3米),將A放入容器甲中(A與甲底部沒有密合),并將此時(shí)的容器置于剩余圓柱體B的上方中央.
①若要使水對容器底部的壓強(qiáng)p水最大,求切去部分A高度的最小值△h小 .
②求此時(shí)水對容器底部的壓強(qiáng)p水與地面受到的壓強(qiáng)p地的比值 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)物體同時(shí)同地沿同一直線運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,若t=2秒時(shí)其中一個(gè)物體到另兩個(gè)物體的距離恰好相等,則t=3秒時(shí)( )
A.甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向可能相同
B.甲、丙的運(yùn)動(dòng)方向可能相反
C.甲、丙間的距離一定為4.5米
D.乙、丙間的距離一定為3米
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究小球靜止在斜面上時(shí),沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個(gè)所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計(jì)等器材按圖(a)、(b)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖(c)、(d)所示.(G甲<G乙 , θ1<θ2<θ3 , F1<F2<F3<F4)
①由圖(a)、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí), , F越大.
②由圖(b)、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時(shí), .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況,他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測力計(jì)下,并將其逐步浸入同一容器的液體中(液體不溢出),如圖所示,記錄其下表面到水面的距離h,計(jì)算出相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h的變化量△h,并測得容器底部受到液體的壓力F液 , 將數(shù)據(jù)記錄在表一中.然后,他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.(已知:ρ1>ρ2)
表一(液體密度為ρ1)
實(shí)驗(yàn) | h | F液 | △h | △F液 |
1 | 0 | 20.0 | 0.01 | 1.0 |
2 | 0.01 | 21.0 | ||
3 | 0.02 | 22.0 | 0.02 | 2.0 |
4 | 0.04 | 24.0 | ||
5 | 0.05 | 25.0 | 0.03 | 3.0 |
6 | 0.08 | 28.0 | ||
7 | 0.15 | 35.0 | 0.01 | 0 |
8 | 0.16 | 35.0 |
表二(液體密度為ρ2)
實(shí)驗(yàn) | h | F液 | △h | △F液 |
9 | 0 | 20.0 | 0.01 | 0.8 |
10 | 0.01 | 20.8 | ||
11 | 0.02 | 21.6 | 0.02 | 1.6 |
12 | 0.04 | 23.2 | ||
13 | 0.05 | 24.0 | 0.03 | 2.4 |
14 | 0.08 | 26.4 | ||
15 | 0.15 | 32.0 | 0.02 | 0 |
16 | 0.17 | 32.0 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1~6或9~14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1~6和9~14中△F液與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: .
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合,簡述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因 .
(4)請進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
該小組同學(xué)認(rèn)為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量△F液除了與h和液體種類有關(guān)之外,可能還與物體自身的形狀有關(guān),為了驗(yàn)證自己的想法,需添加的器材為 .
器材:
圓柱體甲 高 H=0.15米 橫截面積 2S;
正方體乙 邊長H=0.15米 橫截面積 S;
圓柱體丙 高 H=0.2米 橫截面積 S.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表為小明同學(xué)做“研究彈簧的長度與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù):
(1)請幫小明同學(xué)填寫漏掉的數(shù)據(jù)___________(填在表格中)
(2)由數(shù)據(jù)可知,彈簧的原長L0是_______cm;
(3)分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_________;
(4)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_____________;
(5)小明作出了如圖所示的三個(gè)F﹣L圖象,其中___________圖是正確的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】完成下列關(guān)于聲音的相關(guān)內(nèi)容填空.
(1)音樂會上,觀眾能分辨出演奏同一首樂曲中的各種樂器發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)楦鞣N樂器發(fā)聲的(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.演奏過程中,演員不斷調(diào)整手指在琴弦上按壓的位置是為了改變聲音的 .
(2)如圖是工人師傅用螺絲刀探聽電動(dòng)機(jī)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明可以傳聲.
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