【題目】小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉(zhuǎn)軸連接起來,并連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后小燈泡發(fā)光,下列說法不正確的是( )

A. 甲、乙電機轉(zhuǎn)動

B. 甲電機相當于發(fā)電機

C. 乙電機相當于電動機

D. 將電源正負極對調(diào)燈泡亮度發(fā)生改變

【答案】D

【解析】本題考查直流電動機和發(fā)電機。

A選項,閉合開關(guān),乙電機轉(zhuǎn)動,乙?guī)蛹纂姍C轉(zhuǎn)動,故A表述正確。

B選項,開關(guān)閉合后,燈泡發(fā)光,說明電路中有電流,由甲電機提供,甲電機相當于發(fā)電機,故B表述正確。

C選項,閉合開關(guān),乙電機轉(zhuǎn)動,乙電機相當于電動機,故C表述正確。

D選項,將電源正負極對調(diào),甲乙電機的轉(zhuǎn)速不變,甲電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小不變,燈泡的實際功率不變,亮度不變,故D表述不正確。

注意本題要求選擇表述不正確的選項,故本題答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實驗前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度,如圖所示。則下列四個選項中,判斷正確的是(

A. 光屏上呈現(xiàn)的像是虛像

B. 光屏上呈現(xiàn)的像是倒立的

C. 蠟燭放置在10cm刻度線處,光屏上呈現(xiàn)的像與普通照相機成像的性質(zhì)相同

D. 蠟燭放置在20cm刻度線處,光屏上呈現(xiàn)的像是等大、倒立的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置比較不同液體吸熱升溫特點.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同酒精燈加熱直到沸騰.

(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高.其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______℃.

(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水______(選填”).

(3)能否僅由加熱食鹽水到沸騰需要的時間長得出食鹽水比熱容大的結(jié)論?

答:______;其原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中木塊的長度是________ cm,溫度計的示數(shù)是________℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗,當敲響右邊的音叉時,左邊與右邊完全相同的音叉叉股的接觸的泡沫球被彈開,說明左邊的音叉也在________ ,這是因為右邊音叉的振動靠________ 傳給了左邊的音叉.在這個實驗中泡沫球的作用是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時,將光從空氣分別射入玻璃和水中.其實驗過程如下:

實驗一:將光從空氣射入玻璃中.

將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上,如圖所示;

將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處,激光在O處發(fā)生折射.記錄入射角和折射角;

逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②;

實驗所測數(shù)據(jù)如下:

實驗二:將光從空氣射入水中.

將標有角度的圓盤按如圖所示安放;

將一束激光從空氣射向水面O處,激光在O處發(fā)生折射,記錄入射角和折射角;

逐漸增大入射角,重復(fù)步驟②;

實驗所測數(shù)據(jù)如下:

分析以上數(shù)據(jù)可得:

(1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質(zhì)時,傳播方向____________

(2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時,折射角________(大于”“等于小于”)入射角;

(3)當光從空氣以相同的入射角斜射入不同的介質(zhì)中時,折射角________(相等不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(來源)2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第二十章 綜合測試題

小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

(1)將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:_______

(2)將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向______(”)偏轉(zhuǎn)。

(3)通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電磁鐵的實驗如圖所示,把小磁針放在電磁鐵的A端附近,靜止時指向如圖,由此可見A端是____極,電磁鐵中的導(dǎo)線繞向應(yīng)與甲、乙兩圖中的________相同.電流表示數(shù)保持不變,當連接匝數(shù)少的接線柱時發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸起的回形針少了,說明電磁鐵的磁性強弱受________的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

 

⑴為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______________(同一/不同)高度處釋放,比較小球在______________(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.

⑵為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系.小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論:_______________________________________.小宇認為,通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力作用,將______________

⑶在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1______________W2(選填“>”、“<”或“=”).

⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.同組的小紅認為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是:__________________________.在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中,木塊運動過程中能量轉(zhuǎn)化是_____________。

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