【題目】某實驗小組裝了一個直流電動機模型,接通電源后電動機不轉(zhuǎn),用手撥動一下線圈(轉(zhuǎn)子)后,線圈轉(zhuǎn)子就正常轉(zhuǎn)動起來,則該電動機模型開始時不轉(zhuǎn)的原因可能是(

A. 線圈內(nèi)部斷路

B. 電刷與換向器接觸不良

C. 磁體的磁性不強,或線圈中電流不夠大

D. 線圈正好處于平衡位置

【答案】D

【解析】解答:當電動機的線圈處于平衡位置時,受平衡力的作用,故可能電動機不轉(zhuǎn),撥動一下后,打破平衡,電動機便轉(zhuǎn)動起來,并且靠慣性能轉(zhuǎn)過平衡位置,連續(xù)轉(zhuǎn)動,故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián),滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”,小明同學設計了如圖甲所示的電路圖.實驗中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)連接電路的過程中開關應 .請你在圖乙中用筆畫線代替導線,幫小明同學將電路連接完整.(連線不得交叉)

(2)小明同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)不為零,電壓表的示數(shù)為零,產(chǎn)生此故障的原因可能是

(3)實驗小組在測量小燈泡的額定功率的過程中,由于本實驗器材用的時間過長,無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都小于2.5V,小明舉手讓老師更換電池,這時同組的小紅說不用更換,她說利用現(xiàn)在測量的電壓和電流求出燈泡的電阻,再根據(jù)P=求出小燈泡的額定功率為0.7W,你認為小燈泡的額定功率應該 (選填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是

(4)跟換了新的電池,完成實驗后,他們兩個又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路,探究電流與電阻的關系,接入5Ω電阻時,使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,他們能夠完成整個實驗嗎? ,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖電路測量未知電阻R2的阻值.實驗時,閉合S、S1,電壓表的示數(shù)是12V:閉合S、斷開S1,電壓表的示數(shù)是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主開發(fā)的殲20 “隱形飛機”在成都首飛成功殲20的機身呈菱形,能使反射的電磁波偏離接收它的雷達它的表面采用新的雷達吸波材料制作,能吸收來自雷達的能量對殲20“隱身”的原因,下列說法正確的是

A由于殲20飛行很快,電磁波追不上

B“隱身”是由于其外部涂料吸收所有的光,人眼看不見飛機

C通過改用新的雷達吸波材料,增強對電磁波的吸收能力

D通過改變飛機形狀,增強向雷達探測設備方向反射的電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于核能,下列說法正確的是

A原子核很小,因此其中不可能存在大量的能量

B人們現(xiàn)在能夠利用可控核聚變的能量

C對于核裂變的鏈式反應,人們還不能控制

D無論是較大的原子核受激分裂,還是較小的原子核的結合,其中都會伴隨著巨大的能量變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學有一從玩具小汽車里拆下來的電動機,他想提高電動機的轉(zhuǎn)速(假設電動機不損壞),他可以采取的方法有_____________________________________________。(請寫出兩種方法)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與 關系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能

(2)小明想用B方案探究動能大小與質(zhì)量的關系.該方案是否合理? .理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時,燈泡上標有“3.8V”字樣.小熊設計的實驗電路圖如圖甲所示,并連接了部分實驗電路,如圖乙所示.

(1)在連接電路時開關應 ,滑動變阻器的滑片應放在 (選填“最左”或“最右”)端;

(2)請你在圖乙中幫助小熊完成實驗電路的連接.

(3)連接完實驗電路后,小熊閉合開關,發(fā)現(xiàn):燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓.請你幫助小熊分析電路出現(xiàn)故障的原因:

(4)排除故障后,小熊調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.

(5)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認為正確的操作方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一參考點O的距離、隨時間t變化的圖象,以下說法正確的是( )

A.兩物體由同一位置O點開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動
B.t=0時刻,A在O點,B在距離O點5m處
C.從第3s開始,vA>vB , 第5s時A、B相遇
D.5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度

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