【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)此實驗中需要的測量工具是________和________.
(2)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較________來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給________加熱更長的時間;試驗中最好用相同的電加熱器來加熱水和食用油,而不用酒精燈,用電加熱器加熱好處是________.
【答案】溫度計 秒表 升高的溫度 水 熱量損失小
【解析】
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,需要測量溫度和時間;
(2)實驗中采用了轉(zhuǎn)換法,通過觀察液體溫度的變化來研究水和食用油的吸熱能力.
(3)兩個相同的酒精燈對其加熱,加熱時間多,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該實驗需要測量溫度和加熱時間,因此需要的測量工具是溫度計和秒表;
(2)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較升高的溫度(或溫度升高的多少等)來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間。
試驗中最好用相同的電加熱器來加熱水和食用油,而不用酒精燈,用電加熱器加熱好處是熱量損失小。
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【題目】如圖所示,先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,然后把鐵鎖拿近自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動,鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來,直到最后停下。下列說法正確的是
A. 鐵鎖擺回后能碰到鼻子
B. 鐵鎖下降過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
C. 鐵鎖的機械能始終不變
D. 鐵鎖第一次擺動到最低點時,動能最大
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【題目】閱讀下面短文,回答問題:
PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的.PTC有一個根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個溫度時,其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個溫度時,電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個設(shè)定的溫度叫“居里點溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛.
①家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,如圖為其電阻隨溫度變化的圖象,由圖可知,該PTC材料的“居里點溫度”為 ℃.
②家用固體電熱滅蚊器工作時的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃,電阻 ,功率 ,使其溫度 (均選填“增大”、“不變”或“減小”).反之,也能自動調(diào)節(jié).因此用PTC材料制成的電熱器具有自動調(diào)節(jié)功能.
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【題目】用如圖所示的滑輪組將300 N的重物勻速提升,已知動滑輪重30 N,不計摩擦,則
A. 使用該滑輪組不能省力
B. 繩子自由端的拉力為110 N
C. 重物受到動滑輪的拉力和自身重力是一對平街力
D. 若剪斷繩子,重物由于慣性將一直向上運動
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【題目】如圖所示,小明為了熟練掌握老師講解的物理知識,自制了一輕質(zhì)杠桿,把一邊長為10cm、重60N的正方體G1用細(xì)繩拴在杠桿一端的A點,OA=20cm;把重為20N的G2放在杠桿另一邊的C點,OC=10cm,此時杠桿水平平衡;后用一水平拉力F=2N,使G2勻速向右運動,經(jīng)過12.5s后,可使G1對地面的壓力恰好為0.
求:(1)開始時,杠桿水平平衡,細(xì)繩上的拉力F1多大?
(2)在水平拉力作用下,G2向右運動的速度是多少?
(3)水平拉力所做的功和功率是多少?
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【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖甲所示的裝置。
(1)在設(shè)計實驗方案時,需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是______.
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖乙所示,則水的沸點是______℃,這表明實驗時的大氣壓強______(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進行分析,本實驗的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力______(選填“相同”或“不同”)。
(4)某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗數(shù)據(jù)記錄:
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時間(min) |
① | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
② | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
③ | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
④ | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
①比較1、2記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______有關(guān);
②比較3、4記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______/span>有關(guān);
③比較1、3記錄,得出的結(jié)論是在相同條件下,物體吸熱的多少與______有關(guān);
④綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與______有關(guān);
⑤該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是______。
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【題目】在學(xué)習(xí)了電和磁的知識后.小杰在家里饒有興趣地做起了小實驗.他找了一枚縫衣針.在“吸鐵石”上擦了幾下,然后用一根細(xì)軟的棉線將縫表針懸掛起來井保持水平,結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方,這說明縫衣針已經(jīng)鍵磁化成了一枚小磁針.
為驗證奧斯特實驗,小杰把通電的臺燈(60 W)導(dǎo)線移到縫衣針的下方,并靠近縫衣針平行放置.結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn).帶著疑問,小杰在科學(xué)課堂上與大家展開討論.結(jié)果出現(xiàn)了兩種不同觀點.這時.老師讓小杰用兩節(jié)干電池(3 V)和一段電阻絲(15 Ω)重新做這個實驗.結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).
(1)磁化后.這枚縫衣針的針尖是________極.(填“S”或“N”)
(2)在課堂實驗中,電阻絲中通過的電流大小為________安.
(3)下面是同學(xué)們在課堂討論中形成的兩種觀點,通過小杰的課堂實驗可以否定的是______(填“A”或“B”)
A.臺燈線內(nèi)有兩根導(dǎo)線,且電流方向相反,產(chǎn)生的磁性相互抵消
B.臺燈線內(nèi)電流太小,產(chǎn)生的磁場太弱,不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn).
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【題目】小雨用輕質(zhì)繩子將水中物體勻速提升到空中。他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖乙所示,不計水的阻力。求:
(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)小雨的質(zhì)量是60kg,每只腳的著地面積為2dm2,物體在空中上升時,小雨對地面的壓強是多少?(3)物體的密度是多少?
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【題目】為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素,小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液,在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉,制成可以形變的“導(dǎo)電液體”。他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗。閉合電鍵,拉伸“導(dǎo)電液體”時,發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化,如圖(a)和(b)所示。
①根據(jù)上述實驗請做出與探究內(nèi)容有關(guān)的猜想:_______。
②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲A、B做了如圖(c)和(d)的實驗,由此歸納得出的初步結(jié)論是:_________。
③為了完成與猜想有關(guān)的探究,小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗,則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是:_________。
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