【題目】復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在_____；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度_____ （填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)_____ （填“升高”、“降低”或“不變”）．

【答案】 振動(dòng) 不變 升高

【解析】（1）揚(yáng)聲器發(fā)聲是紙盆在振動(dòng)；

（2）快放時(shí)振動(dòng)的振幅不變，聲音的大小不變，所以響度不變；

（3）快放時(shí)振動(dòng)的快慢變快了，即頻率變高，所以音調(diào)變高．

故答案為： (1). 振動(dòng) (2). 不變 (3). 升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器，底面積均為100cm2，置于水平桌面上．現(xiàn)將一實(shí)心小球分別放入A、B兩容器中，小球靜止后排開煤油和水的體積分別為20cm3和18cm3． 則小球的密度為 kg/m3；小球靜止在A容器中時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大了 Pa（小球放入容器中時(shí)均無液體溢，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A．用太陽灶將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B．能源的利用過程實(shí)質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化和傳遞過程

C．核電站的核反應(yīng)堆中，能量是靠核裂變而產(chǎn)生的

D．核電站產(chǎn)生的廢料可以用來鋪設(shè)馬路，進(jìn)行二次利用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)量把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，就使用方法而言， 尺不準(zhǔn)確。方法正確的刻度尺分度值是 cm，測(cè)量值為 cm．

（2）如圖所示物體的重力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，通過改變壓力來改變摩擦力大小的是（　　）

A. 在行李箱下安裝滾輪

B. 運(yùn)動(dòng)鞋底面有凹凸不平的花紋

C. 拉二胡時(shí)使弓弦壓緊琴弦

D. 體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在℃時(shí)密度最大，寒冷的冬天湖里的水總是先從（選填“水面”或“水底”）開始凝固，熱量（選填“吸收”或者“放出”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。 請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

比較①②兩幅圖，可以得出：____________，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：_____________，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；

比較③④兩幅圖，得出：同種液體，深度相同，____________________________ .

比較②⑥兩幅圖，_____填能或不能）得出什么結(jié)論，是因?yàn)?/span>___________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校初中部的科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，圖像中只有OA段和OB段是彈性形變，若它們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 _，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧___ _。(均選填“A”或“B”)

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