5.如圖所示,容器中裝滿水,放在水平地面上,容器的底面積為100cm2,h1=50cm,h2=30cm.求:
(1)水對容器內(nèi)A處的壓強;
(2)水對容器底B處的壓強;
(3)水對容器底的壓力,此壓力等于容器中的水重嗎?

分析 (1)由圖可知A處水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對容器內(nèi)A處的壓強;
(2)由圖可知B處水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對容器底B處的壓強;
(3)根據(jù)F=pS求出水對容器底的壓力,根據(jù)G=mg=ρVg表示出水的重力,然后比較水的體積和容器底面積乘水深度的關(guān)系得出答案.

解答 解:(1)由圖可知,A處水的深度:
hA=h1=50cm=0.5m,
則水對容器內(nèi)A處的壓強:
pAghA=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.5m=4900Pa;
(2)由圖可知,B處水的深度:
hB=h1+h2=50cm+30cm=80cm=0.8m,
則水對容器底B處的壓強:
pBghB=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.8m=7840Pa;
(3)由p=$\frac{F}{S}$可得,水對容器底的壓力:
F=pBS=7840Pa×100×10-4m2=78.4N,
由圖可知,容器的上部分細(xì),下部分粗,
則水的體積V<ShB
所以,F(xiàn)=pBS=ρghBS>ρgV=mg=G,
即水對容器底的壓力大于容器中的水重.
答:(1)水對容器內(nèi)A處的壓強為4900Pa;
(2)水對容器底B處的壓強為7840Pa;
(3)水對容器底的壓力為78.4N,此壓力不等于容器中的水重.

點評 本題考查了液體壓強的計算和壓力與重力的關(guān)系,會比較水的體積V與容器底面積乘水深度Sh的關(guān)系是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示的電路中,是串聯(lián)電路的是甲,是并聯(lián)電路的是丙,開關(guān)閉合后發(fā)生短路的是乙.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用..

(2)光屏上的像出現(xiàn)了如圖乙所示的問題,你解決的方法是將凸透鏡和光屏同時下移(蠟燭上移、光屏上移或凸透鏡下移).
(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:U<f(或=f).
(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖丙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像;投影儀(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如圖丙,若將蠟燭向左移動一段距離,仍要在光屏上得到清晰的像,則光屏應(yīng)向左(選填“左”或“右”)移動.
(5)在整理器材時,小明在凸透鏡內(nèi)驚奇的看到了自己正立、縮小的像,該成像原理是光的反射(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”).
(6)實驗完畢,晨浩同學(xué)想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律,他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成玻璃板,光屏換成與光具座上完全相同的蠟燭.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.用一個凸透鏡成像時,下列說法中正確的是( 。
A.成實像時,物體離凸透鏡越近,像越小
B.成虛像時,物體離凸透鏡越近,像越大
C.實像總是倒立的,虛像總是正立的
D.實像和虛像都可能是放大或縮小的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.在如圖所示的電路中,R1的阻值為50Ω,R2的阻值為75Ω,閉合電鍵S,電流表A1的示數(shù)為0.24A,求:
(1)電壓表V的示數(shù);
(2)電流表A2的示數(shù);
(3)電路的總阻值R.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.請對下面填空題作答:
(1)家庭和物理實驗室常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計和煤油溫度計等,它們是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的.
(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).讀數(shù)時,玻璃泡要停留被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平.

(3)如圖所示,體溫計的測量范圍是35~42℃,它的示數(shù)為38.5℃.若用這支未甩過的體溫計去測量溫度為37℃和39℃的兩個人的體溫,則測量結(jié)果分別為38.5℃和39℃.建議自己先找一支體溫計試試,然后回答問題.答過問題后,再想一下為什么.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示是搬運泥土的獨輪車,設(shè)車子和泥土的總重G=1000N,運泥土?xí)r從A點豎直提起獨輪車把手的力是F1.則:
(1)F1的力臂l1的大小是多少?
(2)F1的大小是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明準(zhǔn)備在實驗室完成“測量小燈泡的電功率”的實驗,實驗室提供的實驗器材有:兩節(jié)干電池,額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,規(guī)格為“50Ω、2A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干等.

(1)圖甲是小明連接的實物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的阻值太大;
(3)解決問題后,小明繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示.為了測出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向B(選填“A”或“B”)移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.回顧實驗和探究(請將下列實驗報吿中的空缺部分填寫充整)
探究水沸騰時溫度變化的特點:
圖象結(jié)如圖是水沸騰圖象,其中CD段表示水的沸騰過程,這個過程中水吸熱,溫度100℃. 
方法實驗中通過加熱時間的長短來說明吸熱的多少,運用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法
問題討論如果在上述器材中再增加與水等質(zhì)量的煤油和兩個相同的酒精燈、溫度計,要驗證“水的比熱容比煤油的大”.設(shè)計記錄表格如下:
                                                                                                        
    
    

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