(2005?淮安)如圖所示,物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它的受力示意圖.
分析:物體A所受的重力和拉力是一對(duì)平衡力,作用點(diǎn)都在物體A的重心上,重力方向豎直向下,拉力方向豎直向上.
解答:解:重力從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,拉力從重心豎直向上畫,標(biāo)出符號(hào)F,注意兩個(gè)力大小相等,所畫的長(zhǎng)度要相等.
故答案為下圖所示:
點(diǎn)評(píng):作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長(zhǎng)度要相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?淮安)如圖所示,閉合開關(guān)后,將滑片移至圖示位置時(shí),燈泡恰能正常發(fā)光.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),電流表的指針將
向左偏
向左偏
(填“向左偏”、“向右偏”或“不動(dòng)”),滑動(dòng)變阻器的兩端電壓將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?淮安)一次實(shí)驗(yàn)課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度.小明同學(xué)設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行了如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(如圖中a圖所示);
④用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(如圖中b圖所示).則(1)求合金塊的密度的公式是
ρ=
m
v
ρ=
m
v

(2)合金塊的質(zhì)量=
60
60
g;合金塊的體積=
20
20
 cm3;合金塊的密度=
3
3
g/cm3=
3×103
3×103
kg/cm3
(3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度值與真實(shí)值相比
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
燒杯中的水不能完全倒入量筒中,合金塊的質(zhì)量偏小
燒杯中的水不能完全倒入量筒中,合金塊的質(zhì)量偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?淮安)如圖所示的四幅圖中,力的作用使物體發(fā)生明顯形變的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?淮安)如圖所示是小明同學(xué)測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖.他做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計(jì)繩重及摩擦.請(qǐng)你回答:
(1)小明所用的拉力是多少N?
(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(3)根據(jù)題目所提供的相關(guān)信息,還可以求出其它一些物理量.請(qǐng)從中任選兩個(gè)并加以解答.

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